PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PASANGAN KARTU UNSUR (PAKANSUR) PADA MATERI UNSUR KELAS VII UNTUK SISWA SMP/MTs
Total View This Week0

Institusion

Universitas Maritim Raja Ali Haji

Author

Retno Sui, Seiki
Eka Putra, Ramdhani
Syafsir, Akhlus

Subject

371.36 Project Methods/Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu 

Datestamp

2021-07-21 04:06:04 

Abstract :
Media pembelajaran sebagai sarana untuk membantu menyampaikan informasi dari guru kepada siswa. Sasaran penggunaan media pembelajaran adalah untuk membantu peserta didik lebih memahami konsep materi sehingga mencapai hasil belajar yang optimal. Penelitian yang berjudul pengembangan media pembelajaran pasangan kartu unsur (PAKANSUR) pada materi unsur kelas VII untuk siswa SMP/MTs bertujuan untuk 1) menghasilkan media pembelajaran berupa pasangan kartu unsur serta mengetahui validitas dan praktikalitas kartu yang dihasilkan; 2) tanggapan siswa terhadap media pembelajaran pasangan kartu unsur yang dikembangkan. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (R&D) dengan pendekatan deskriptif. Jenis penelitian ini menggunakan desain pengembangan 4D yang dilakukan melalui 4 (empat) tahap, yaitu (1) define, (2) design, (3) development, (4) Desiminate, dalam penelitian ini hanya di gunakan sampai tahap development. Pengumpulan data dilakukan di SMP Swasta Bintan Tanjungpinang, dengan siswa sebanyak 9 orang. Hasil pengembangan media pembelelajaran pasangan kartu unsur ini memenuhi kriteria valid dengan hasil uji ahli materi mencapai tingkat validasi 91%, dan uji ahl i media mencapai tingkat validasi 96%. Persentase tanggapan siswa terhadap media pembelajaran pasangan kartu unsur dikembangkan sebesar 81,67% dengan kriteria baik. Berdasarkan hasil penelitian yang didapat bahwa media pembelajaran pasangan kartu unsur yang telah dikembangkan layak digunakan dalam proses pembelajaran materi unsur. 

File :
retno sui seiki_140384204001- Pengembangan Media Pembelajaran PAKANSUR.pdf