EFEKTIVITAS METODE HYPNOTEACHING
BERBANTUAN MEDIA AUDIO
PADA KEMAHIRAN MENULIS PUISI SISWA KELAS VIII-1
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 TANJUNGPINANG
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Maritim Raja Ali Haji
Author
Fitriani, Widyaningsih
Indah, Pujiastuti
Legi, Elfitra
Indah, Pujiastuti
Legi, Elfitra
Subject
070.18 Documentary Films, Educational Films/Film Dokumenter, Film Pendidikan
Datestamp
2021-07-22 02:49:29
Abstract :
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan efektivitas Metode Hypnoteaching Berbantuan Media Audio pada Kemahiran Menulis Puisi Siswa Kelas VIII-1 Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tanjungpinang dengan materi menulis puisi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen pre-Experimental Design dengan bentuk One group pretest-posttest design. Sedangkan populasinya seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2018/2019 berjumlah 242 orang. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan purposive sampling, sampel pada penelitian adalah siswa kelas VIII-1 berjumlah 34 orang. Secara umum kemahiran menulis puisi menggunakan metode hypnoteaching adalah 19 siswa memperoleh rentang nilai 90-100 dengan kategori A kualifikasi sangat baik dan 15 siswa memperoleh rentang nilai 72-89 dengan kategori B kualifikasi baik. Hasil ratarata pretest adalah 64,62 sedangkan rata-rata posttest 88,50. Hasil uji hipotesis adalah diketahui t hitung = 1.3721, dk= 32, dan taraf signifikan 0,05= 0,439. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa, hasil pengujian membuktikan t hitung lebih besar dari ttabel yaitu 1,3721 > 0,439 yang berarti H 0 ditolak dan Ha diterima. Hal ini menunjukkan bahwa metode hypnoteaching efektif diterapkan dalam pembelajaran menulis puisi siswa kelas VIII-1 SMP Negeri 1 Tanjungpinang Tahun pelajaran 2018/2019 dengan materi menulis puisi.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan efektivitas Metode Hypnoteaching Berbantuan Media Audio pada Kemahiran Menulis Puisi Siswa Kelas VIII-1 Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tanjungpinang dengan materi menulis puisi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen pre-Experimental Design dengan bentuk One group pretest-posttest design. Sedangkan populasinya seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2018/2019 berjumlah 242 orang. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan purposive sampling, sampel pada penelitian adalah siswa kelas VIII-1 berjumlah 34 orang. Secara umum kemahiran menulis puisi menggunakan metode hypnoteaching adalah 19 siswa memperoleh rentang nilai 90-100 dengan kategori A kualifikasi sangat baik dan 15 siswa memperoleh rentang nilai 72-89 dengan kategori B kualifikasi baik. Hasil ratarata pretest adalah 64,62 sedangkan rata-rata posttest 88,50. Hasil uji hipotesis adalah diketahui t hitung = 1.3721, dk= 32, dan taraf signifikan 0,05= 0,439. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa, hasil pengujian membuktikan t hitung lebih besar dari ttabel yaitu 1,3721 > 0,439 yang berarti H 0 ditolak dan Ha diterima. Hal ini menunjukkan bahwa metode hypnoteaching efektif diterapkan dalam pembelajaran menulis puisi siswa kelas VIII-1 SMP Negeri 1 Tanjungpinang Tahun pelajaran 2018/2019 dengan materi menulis puisi.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
