PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA PADA MATERI GELOMBANG BUNYI
Total View This Week0

Institusion

Universitas Siliwangi

Author

AZZAHRA, ULFA HANIFA

Subject

QC Physics 

Datestamp

2023-08-02 02:11:00 

Abstract :
Ulfa Hanifa Azzahra. 2023. PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA PADA MATERI GELOMBANG BUNYI Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan literasi sains siswa dalam materi gelombang bunyi di kelas XI IPA MA Idrisiyyah. Upaya yang dilakukan peneliti untuk mengatasi masalah tersebut adalah dengan menggunakan media pembelajaran berbasis web. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran berbasis web terhadap kemampuan literasi sains siswa pada materi geombang bunyi di kelas XI IPA MA Idrisiyyah tahun ajaran 2022/2023. Metode Penelitian yang digunakan adalah quasi experiment dengan desain penelitian pretest-posttest control group design. Populasi penelitian ini yaitu seluruh kelas XI IPA MA Idrisiyyah sebanyak 2 kelas dengan jumlah siswa 60 orang. Sampel penelitian diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling dengan jenis sampel homogen. Untuk mengukur kemampuan literasi sains siswa dilakukan tes sebelum perlakuan (pretest) dan setelah diberi perlakuan (posttest) berbentuk essay dengan jumlah soal 5 butir pada materi gelombang bunyi dengan 8 indikator. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji prasyarat (uji normalitas, uji homogenitas), dan uji hipotesis (uji t). Hasil uji hipotesis menggunakan uji t pada taraf signifikansi ( 

File :
1. COVER.pdf
2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf
11. DAFTAR LAMPIRAN.pdf
12. BAB 1.pdf
13. BAB 2.pdf
14. BAB 3.pdf
15. BAB 4.pdf
16. BAB 5.pdf
17. DAFTAR PUSTAKA.pdf
18. LAMPIRAN.pdf
3. LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN KARYA ILMIAH.pdf
4. ABSTRAK.pdf
5. ABSTRACT.pdf
6. KATA PENGANTAR.pdf
7. UCAPAN TERIMA KASIH.pdf
8. DAFTAR ISI.pdf
9. DAFTAR TABEL.pdf
10. DAFTAR GAMBAR.pdf