ANALISIS KEMAMPUAN ABSTRAKSI MATEMATIS PESERTA DIDIK
DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Siliwangi
Author
MUKHTAROM, JARJANI ERUL
Subject
QA Mathematics
Datestamp
2023-08-10 04:08:14
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan abstraksi matematis dalam menyelesaikan soal tes kemampuan abstraksi matematis ditinjau dari adversity quotient pada materi aljabar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode penelitian deskriptif eksploratif. Subjek penelitian ini berasal dari kelas VII di SMP KHZ Musthafa Sukamanah Kabupaten Tasikmalaya dengan subjek yang dipilih sebanyak lima subjek. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa pemberian angket ARP, tes soal kemampuan abstraksi matematis dan wawancara tidak terstruktur untuk mengetahui kemampuan abstraksi matematis dan sejauh mana cara subjek menghadapi kesulitan. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil dari penelitian menyimpulkan bahwa: Subjek dengan tipe AQ climbers memenuhi semua indikator yaitu pengintegrasian dan perumusan masalah, tranformasi masalah ke dalam bentuk simbol, membuat generalisasi, pembentukan matematika terkait konsep lain, pembentukan objek matematika lebih lanjut, formalisasi objek matematika, dan proses manipulasi symbol. Subjek dengan tipe AQ peralihan campers ke climbers dari tujuh indikator subjek tidak memenuhi pada indikator membuat generalisai, pembentukan konsep matematika terkait konsep yang lain, dan pembentukan objek matematika lebih lanjut. Subjek tipe campers tidak memenuhi semua indikator. Subjek tipe peralihan quitters ke campers memenuhi dua indikator yaitu pengintegrasian dan perumusan masalah serta transformasi masalah ke dalam bentuk simbol. Subjek tipe quitters tidak memenuhi semua indikator dari tiga soal yang diberikan subjek mengerjakan dua soal. Kata Kunci: Kemampuan Abstraksi Matematis , Adversity Quotient, Kemampuan menghadapi kesulitan
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan abstraksi matematis dalam menyelesaikan soal tes kemampuan abstraksi matematis ditinjau dari adversity quotient pada materi aljabar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode penelitian deskriptif eksploratif. Subjek penelitian ini berasal dari kelas VII di SMP KHZ Musthafa Sukamanah Kabupaten Tasikmalaya dengan subjek yang dipilih sebanyak lima subjek. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa pemberian angket ARP, tes soal kemampuan abstraksi matematis dan wawancara tidak terstruktur untuk mengetahui kemampuan abstraksi matematis dan sejauh mana cara subjek menghadapi kesulitan. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil dari penelitian menyimpulkan bahwa: Subjek dengan tipe AQ climbers memenuhi semua indikator yaitu pengintegrasian dan perumusan masalah, tranformasi masalah ke dalam bentuk simbol, membuat generalisasi, pembentukan matematika terkait konsep lain, pembentukan objek matematika lebih lanjut, formalisasi objek matematika, dan proses manipulasi symbol. Subjek dengan tipe AQ peralihan campers ke climbers dari tujuh indikator subjek tidak memenuhi pada indikator membuat generalisai, pembentukan konsep matematika terkait konsep yang lain, dan pembentukan objek matematika lebih lanjut. Subjek tipe campers tidak memenuhi semua indikator. Subjek tipe peralihan quitters ke campers memenuhi dua indikator yaitu pengintegrasian dan perumusan masalah serta transformasi masalah ke dalam bentuk simbol. Subjek tipe quitters tidak memenuhi semua indikator dari tiga soal yang diberikan subjek mengerjakan dua soal. Kata Kunci: Kemampuan Abstraksi Matematis , Adversity Quotient, Kemampuan menghadapi kesulitan
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
