ANALISIS UNSUR INTRINSIK TEKS CERITA PENDEK
DALAM KUMPULAN CERPEN TEH DAN PENGKHIANAT
KARYA IKSAKA BANU DENGAN PENDEKATAN STRUKTURAL
SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA
DI SMA KELAS XI
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Siliwangi
Author
Shafara, Dhena Intan
Subject
PK Indo-Iranian
Datestamp
2023-07-12 06:15:51
Abstract :
Materi teks cerita pendek di SMA kelas XI terdapat dalam kompetensi dasar 3.9 yakni menganalisis unsur-unsur pembangun teks cerita pendek dalam buku kumpulan teks cerita pendek. Namun pada kenyataan di beberapa sekolah, peserta didik masih kesulitan menentukan unsur-unsur pembangun teks cerita pendek. Berdasarkan hal tersebut, penulis melaksanakan penelitian berupa analisis unsur intrinsik teks cerita pendek dalam kumpulan cerpen Teh dan Pengkhianat karya Iksaka Banu. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analitis dengan populasi sebanyak 13 judul teks cerpen. Namun, yang dijadikan sampel hanya 7 judul teks cerpen saja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui unsur intrinsik cerita pendek yang terkandung dalam kumpulan cerpen Teh dan Pengkhianat karya Iksaka Banu serta mengetahui dapat atau tidaknya teks cerpen yang telah dianalisis tersebut dijadikan sebagai alternatif bahan ajar bahasa Indonesia di SMA kelas XI. Hasil dari penelitian tersebut diperoleh beberapa data berupa unsur intrinsik teks cerita pendek, kesesuaian unsur intrinsik teks cerpen dengan kurikulum 2013 revisi, serta kesesuaian unsur intrinsik teks cerpen dengan kriteria bahan ajar sastra. Kemudian hasil analisis dari ketujuh teks cerpen tersebut diujicobakan kepada peserta didik kelas XI berupa pengisian Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) mengenai analisis unsur intrinsik teks cerpen yang berjudul ?Di Atas Kereta Angin? karya Iksaka Banu. Setelah melaksanakan uji coba, 8 dari 10 peserta didik mendapatkan nilai melebihi KKM. Maka dapat diketahui bahwa hasil analisis unsur intrinsik pada kumpulan cerpen Teh dan Pengkhianat karya Iksaka Banu dapat dijadikan sebagai alternatif bahan ajar bahasa Indonesia kelas XI di SMA sederajat
Materi teks cerita pendek di SMA kelas XI terdapat dalam kompetensi dasar 3.9 yakni menganalisis unsur-unsur pembangun teks cerita pendek dalam buku kumpulan teks cerita pendek. Namun pada kenyataan di beberapa sekolah, peserta didik masih kesulitan menentukan unsur-unsur pembangun teks cerita pendek. Berdasarkan hal tersebut, penulis melaksanakan penelitian berupa analisis unsur intrinsik teks cerita pendek dalam kumpulan cerpen Teh dan Pengkhianat karya Iksaka Banu. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analitis dengan populasi sebanyak 13 judul teks cerpen. Namun, yang dijadikan sampel hanya 7 judul teks cerpen saja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui unsur intrinsik cerita pendek yang terkandung dalam kumpulan cerpen Teh dan Pengkhianat karya Iksaka Banu serta mengetahui dapat atau tidaknya teks cerpen yang telah dianalisis tersebut dijadikan sebagai alternatif bahan ajar bahasa Indonesia di SMA kelas XI. Hasil dari penelitian tersebut diperoleh beberapa data berupa unsur intrinsik teks cerita pendek, kesesuaian unsur intrinsik teks cerpen dengan kurikulum 2013 revisi, serta kesesuaian unsur intrinsik teks cerpen dengan kriteria bahan ajar sastra. Kemudian hasil analisis dari ketujuh teks cerpen tersebut diujicobakan kepada peserta didik kelas XI berupa pengisian Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) mengenai analisis unsur intrinsik teks cerpen yang berjudul ?Di Atas Kereta Angin? karya Iksaka Banu. Setelah melaksanakan uji coba, 8 dari 10 peserta didik mendapatkan nilai melebihi KKM. Maka dapat diketahui bahwa hasil analisis unsur intrinsik pada kumpulan cerpen Teh dan Pengkhianat karya Iksaka Banu dapat dijadikan sebagai alternatif bahan ajar bahasa Indonesia kelas XI di SMA sederajat
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
