HUBUNGAN ANTARA SIKAP PEDULI LINGKUNGAN DAN
PERILAKU HIDUP SEHAT DENGAN HASIL BELAJAR
PESERTA DIDIK PADA MATERI PERUBAHAN
LINGKUNGAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Siliwangi
Author
SUHERMAN, RATIH LESTARI
Subject
QH301 Biology
Datestamp
2023-07-13 01:58:52
Abstract :
Manusia akan selalu berhubungan dengan lingkungannya baik lingkungan sosial maupun tempat dimana manusia itu tinggal. Sikap peduli terhadap lingkungan dan kesehatan harus ditanamkan sejak dini, sehingga manusia akan senantiasa terus menjaga lingkungan dan peduli terhadap kesehatan dirinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara sikap peduli lingkungan dan perilaku hidup sehat dengan hasil belajar peserta didik pada materi perubahan lingkungan tahun ajaran 2021/2022. Metode penelitian yang digunakan adalah korelasional dengan populasi yaitu seluruh kelas X MIPA MA Al-Fadlliyah Bojonggambir Tahun Ajaran 2021/2022 sebanyak 1 kelas dengan jumlah 21 peserta didik. Sampel sebanyak satu kelas diambil dengan teknik sampling jenuh karena seluruh populasi dijadikan sampel. Instrumen penelitian yang digunakan berupa angket sikap peduli lingkungan sebanyak 25 pernyataan, angket perilaku hidup sehat sebanyak 28 pernyataan dan soal test hasil belajar sebanyak 30 soal. Teknik analisis data dilakukan dengan uji prasyarat analisis dan uji hipotesis. Uji hipotesis menggunakan uji korelasi product moment pearson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (i) ada korelasi antara sikap peduli lingkungan dengan hasil belajar peserta didik dalam kategori cukup. (ii) Ada korelasi antara perilaku hidup sehat dengan hasil belajar peserta didik dalam kategori cukup. (iii) Ada korelasi sikap peduli lingkungan dan perilaku hidup sehat dengan hasil belajar peserta didik dalam kategori sedang. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada korelasi antara sikap peduli lingkungan dan perilaku hidup sehat dengan hasil belajar peserta didik pada materi perubahan lingkungan di Kelas X MIPA MA Al?Fadlliyah Bojonggambir Tahun Ajaran 2021/2022. Kata Kunci: Sikap Peduli Lingkungan, Perilaku Hidup Sehat, Hasil Belajar, Perubahan Lingkungan
Manusia akan selalu berhubungan dengan lingkungannya baik lingkungan sosial maupun tempat dimana manusia itu tinggal. Sikap peduli terhadap lingkungan dan kesehatan harus ditanamkan sejak dini, sehingga manusia akan senantiasa terus menjaga lingkungan dan peduli terhadap kesehatan dirinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara sikap peduli lingkungan dan perilaku hidup sehat dengan hasil belajar peserta didik pada materi perubahan lingkungan tahun ajaran 2021/2022. Metode penelitian yang digunakan adalah korelasional dengan populasi yaitu seluruh kelas X MIPA MA Al-Fadlliyah Bojonggambir Tahun Ajaran 2021/2022 sebanyak 1 kelas dengan jumlah 21 peserta didik. Sampel sebanyak satu kelas diambil dengan teknik sampling jenuh karena seluruh populasi dijadikan sampel. Instrumen penelitian yang digunakan berupa angket sikap peduli lingkungan sebanyak 25 pernyataan, angket perilaku hidup sehat sebanyak 28 pernyataan dan soal test hasil belajar sebanyak 30 soal. Teknik analisis data dilakukan dengan uji prasyarat analisis dan uji hipotesis. Uji hipotesis menggunakan uji korelasi product moment pearson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (i) ada korelasi antara sikap peduli lingkungan dengan hasil belajar peserta didik dalam kategori cukup. (ii) Ada korelasi antara perilaku hidup sehat dengan hasil belajar peserta didik dalam kategori cukup. (iii) Ada korelasi sikap peduli lingkungan dan perilaku hidup sehat dengan hasil belajar peserta didik dalam kategori sedang. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada korelasi antara sikap peduli lingkungan dan perilaku hidup sehat dengan hasil belajar peserta didik pada materi perubahan lingkungan di Kelas X MIPA MA Al?Fadlliyah Bojonggambir Tahun Ajaran 2021/2022. Kata Kunci: Sikap Peduli Lingkungan, Perilaku Hidup Sehat, Hasil Belajar, Perubahan Lingkungan
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
