HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR PJOK SISWA KELAS Xl IPS DI SMA NEGERI 5 KOTA TASIKMALAYA
Total View This Week0

Institusion

Universitas Siliwangi

Author

NURDIANSAH, DEDEN

Subject

L Education (General) 

Datestamp

2023-07-14 03:38:00 

Abstract :
Hasil belajar merupakan hasil yang diperoleh siswa dalam pembelajaran. Ada dua faktor yang menunjang keberhasilan belajar siswa, yaitu faktor internal dan eksternal. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu hasil belajar yang masih rendah masih banyak peserta didik yang nilainya dibawah KKM.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi tentang hubungan motivasi belajar siswa dan status sosial ekonomi orang tua dengan hasil belajar PJOK siswa kelas Xl IPS di SMA Negeri 5 Kota Tasikmalaya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Kuantitatif Deskriptif. Populasi penelitian adalah siswa/siswi kelas Xl IPS di SMA Negeri 5 Kota Tasikmalaya sebanyak 84 orang yang semua ditentukan sebagai sampel dengan menggunakan teknik random sampling. Hasil penelitian hipotesis yang pertama menunjukkan ada hubungan yang positif dan signifikan antara motivasi belajar siswa dengan hasil belajar PJOK siswa kelas XI IPS di SMAN 5 Kota Tasikmalaya dengan nilai 

File :
01. Cover.pdf
02. Lembar Pengsahan.pdf
13. Bab 1.pdf
14. Bab 2.pdf
15. Bab 3.pdf
16. Bab 4.pdf
17. Bab 5.pdf
18. Daftar Pustaka.pdf
19. Lampiran.pdf
03. Lembar Pernyataan.pdf
05. Abstrak.pdf
06. Abstrack.pdf
07. Kata Pengantar.pdf
09. Daftar Isi.pdf
11. Daftar Tabel.pdf
10. Daftar Gambar.pdf
12. Daftar Lampiran.pdf