MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MENGGUNAKAN METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PESERTA DIDIK KELAS XI PARIWISATA PERHOTELAN
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Bina Darma
Author
Putu Intan, Kurnia
Waspodo, Waspodo
Waspodo, Waspodo
Subject
H Social Sciences (General)
Datestamp
2020-07-16 08:23:35
Abstract :
Tujuan penelitian Internship ini bertujuan untuk menganalisis:1). kemampuan berbicara peserta didik kelas XI Pariwisata Perhotelan. 2). pembelajaran menggunakan metode Contextual Teaching and Learning yang dilaksanakan pada kelas XI Pariwisata Perhotelan sehingga peserta didik mempunyai kemampuan berbahasa Indonesia yang baik dan benar. 3). bagaimana peningkatan kemampuan berbicara peserta didik setelah pelajaran menggunakan metode Contextual Teaching and Learning. Metode Kualitatif digunakan dalam pendekatan penelitian yang diakukan. Dimana penelitian kuaitatif ini berupaya meberikan penjelasan, menggambarkan, dan menguraikan pokok permasalahan yang akan dibahas dalam penelitian kemudian di tarik kesimpulan secara dedukatif. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa objek penelitian adalah sejumlah 15 peserta didik penelitian ini dari pra siklus ke siklus 1 menunjukkan bahwa ada peningkatan dalam ratarata nilai peserta didik yaitu 64,33 menjadi 73,67. Sedangkan dari pra siklus ke siklus 2 menunjukkan bahwa ada peningkatan dalam rata-rata nilai peserta didik yaitu 64,33 menjadi 78. Dari hasil di atas menunjukkan bahwa telah terjadi perubahan dari pra siklus ke siklus 1 dan 2. Kondisi ini menunjukkan bahwa telah terjadi perubahan nilai peserta didik yang menunjukkan peningkatan kemampuan peserta didik sejak menggunakan metode CTL. Sehingga dari sini menunjukkan bahwa penerapan metode CTL memberikan dampak yang baik bagi peningkatan kemampuan peserta didik dalam berbicara
Tujuan penelitian Internship ini bertujuan untuk menganalisis:1). kemampuan berbicara peserta didik kelas XI Pariwisata Perhotelan. 2). pembelajaran menggunakan metode Contextual Teaching and Learning yang dilaksanakan pada kelas XI Pariwisata Perhotelan sehingga peserta didik mempunyai kemampuan berbahasa Indonesia yang baik dan benar. 3). bagaimana peningkatan kemampuan berbicara peserta didik setelah pelajaran menggunakan metode Contextual Teaching and Learning. Metode Kualitatif digunakan dalam pendekatan penelitian yang diakukan. Dimana penelitian kuaitatif ini berupaya meberikan penjelasan, menggambarkan, dan menguraikan pokok permasalahan yang akan dibahas dalam penelitian kemudian di tarik kesimpulan secara dedukatif. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa objek penelitian adalah sejumlah 15 peserta didik penelitian ini dari pra siklus ke siklus 1 menunjukkan bahwa ada peningkatan dalam ratarata nilai peserta didik yaitu 64,33 menjadi 73,67. Sedangkan dari pra siklus ke siklus 2 menunjukkan bahwa ada peningkatan dalam rata-rata nilai peserta didik yaitu 64,33 menjadi 78. Dari hasil di atas menunjukkan bahwa telah terjadi perubahan dari pra siklus ke siklus 1 dan 2. Kondisi ini menunjukkan bahwa telah terjadi perubahan nilai peserta didik yang menunjukkan peningkatan kemampuan peserta didik sejak menggunakan metode CTL. Sehingga dari sini menunjukkan bahwa penerapan metode CTL memberikan dampak yang baik bagi peningkatan kemampuan peserta didik dalam berbicara
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
