HUBUNGAN AK TIVITAS GAME ONLINE TERHADAP
MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMA
NEGERI 1 KUTA UTARA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Bina Usada Bali
Author
Hernanda, Komang Dwika Eva
Subject
R Medicine (General)
Datestamp
2023-03-01 05:00:59
Abstract :
Keberhasilan proses belajar mengajar salah satunya dipengaruhi oleh motivasi belajar siswa yang merupakan kekuatan penggerak psikis di dalam diri siswa yang menimbulkan dorongan dan memberikan arah pada kegiatan belajar. Salah satu produk dari perkembangan teknologi yaitu berkembang pesatnya game online yang jika digunakan belebihan dapat memberikan dampak negatif diantaranya penurunan motivasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan aktivitas game online terhadap motivasi belajar siswa di SMA Negeri 1 Kuta Utara. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan cross sectional dengan jumlah sampel penelitian 150 responden. Teknik pengambilan sampel menggunakan non probability sampling yaitu purposive sampling. Instrumen yang digunakan yaitu kuesioner aktivitas game online dan motivasi belajar. Data hasil penelitian dianalisis menggunakan uji Korelasi Spearman Rank. Hasil penelitian ini menunjukkan sebagian besar responden memiliki aktivitas game online yang baik yaitu 70 orang (46,7%) dan sebagian besar responden memiliki motivasi belajar baik yaitu 73 orang (48,7%). Hasil uji korelasi Spearman rank didapatkan nilai signifikansi p = 0,000 yang menunjukkan terdapat hubungan bermakna antara aktivitas game online dan motivasi belajar siswa . Adapun nilai koefisien korelasi r = 0,838 menunjukan ada kekuatan korelasi yang sangat kuat dengan arah korelasi positif.
Keberhasilan proses belajar mengajar salah satunya dipengaruhi oleh motivasi belajar siswa yang merupakan kekuatan penggerak psikis di dalam diri siswa yang menimbulkan dorongan dan memberikan arah pada kegiatan belajar. Salah satu produk dari perkembangan teknologi yaitu berkembang pesatnya game online yang jika digunakan belebihan dapat memberikan dampak negatif diantaranya penurunan motivasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan aktivitas game online terhadap motivasi belajar siswa di SMA Negeri 1 Kuta Utara. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan cross sectional dengan jumlah sampel penelitian 150 responden. Teknik pengambilan sampel menggunakan non probability sampling yaitu purposive sampling. Instrumen yang digunakan yaitu kuesioner aktivitas game online dan motivasi belajar. Data hasil penelitian dianalisis menggunakan uji Korelasi Spearman Rank. Hasil penelitian ini menunjukkan sebagian besar responden memiliki aktivitas game online yang baik yaitu 70 orang (46,7%) dan sebagian besar responden memiliki motivasi belajar baik yaitu 73 orang (48,7%). Hasil uji korelasi Spearman rank didapatkan nilai signifikansi p = 0,000 yang menunjukkan terdapat hubungan bermakna antara aktivitas game online dan motivasi belajar siswa . Adapun nilai koefisien korelasi r = 0,838 menunjukan ada kekuatan korelasi yang sangat kuat dengan arah korelasi positif.
File :
RAMA_14201_C2121061_0826019001_0814098901_01 Front Ref.pdf
RAMA_14201_C2121061_0826019001_0814098901_02.pdf
RAMA_14201_C2121061_0826019001_0814098901_Full Text.pdf
RAMA_14201_C2121061_0826019001_0814098901_03.pdf
RAMA_14201_C2121061_0826019001_0814098901_04.pdf
RAMA_14201_C2121061_0826019001_0814098901_05.pdf
RAMA_14201_C2121061_0826019001_0814098901_06.pdf
RAMA_14201_C2121061_0826019001_0814098901_07.pdf
RAMA_14201_C2121061_0826019001_0814098901_08.pdf
RAMA_14201_C2121061_0826019001_0814098901_09 Ref.pdf
RAMA_14201_C2121061_0826019001_0814098901_10 Lamp.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
