HUBUNGAN PENDAMPINGAN ORANG TUA DENGAN
PERKEMBANGAN KOGNITIF PADA ANAK USIA
6 TAHUN DI SDN 1 TELAGATAWANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Bina Usada Bali
Author
Leoni, Ni Kadek Yully
Subject
R Medicine (General)
Datestamp
2023-03-07 12:15:46
Abstract :
Perkembangan kognitif adalah kemampuan suatu proses berpikir dalam memahami, menghubungkan menilai dan mempertimbangkan suatu kejadian atau peristiwa. Perkembangan kognitif mempengaruhi proses pembelajaran disekolah, kemampuan membaca, menulis dan analisis pemecahkan masalah pada anak. Namun dalam prosesnya tidak semua anak dapat berkembang sesuai dengan tumbuh kembangnya hal ini bersifat muktifaktoral salah satunya adalah orang tua. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hubungan pendampingan orang tua dengan perkembangan kognitif pada anak usia 6 tahun di SDN 1 Telagatawang Penelitian ini menggunakan metode pendekatan cross sectional, dengan sampel berjumlah 30 responden dengan menggunakan metode total sampling . Data dalam penelitian ini dianalisis menggunakan uji Rank Spearman. Hasil analisis data diperoleh hasil nilai p-value 0,016 (?=0.05) yang berarti adanya ada hubungan yang sangat signifikan antara pendampingan orang tua dengan perkembangan kognitif pada anak usia 6 tahun di SDN 1 Telagatawang. Penelitian ini diharapkan menjadi panduan dalam meningkatkan perkembangan kogntif pada anak melalui peningkatan pendampingan yang dilaksanakan orang tua.
Perkembangan kognitif adalah kemampuan suatu proses berpikir dalam memahami, menghubungkan menilai dan mempertimbangkan suatu kejadian atau peristiwa. Perkembangan kognitif mempengaruhi proses pembelajaran disekolah, kemampuan membaca, menulis dan analisis pemecahkan masalah pada anak. Namun dalam prosesnya tidak semua anak dapat berkembang sesuai dengan tumbuh kembangnya hal ini bersifat muktifaktoral salah satunya adalah orang tua. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hubungan pendampingan orang tua dengan perkembangan kognitif pada anak usia 6 tahun di SDN 1 Telagatawang Penelitian ini menggunakan metode pendekatan cross sectional, dengan sampel berjumlah 30 responden dengan menggunakan metode total sampling . Data dalam penelitian ini dianalisis menggunakan uji Rank Spearman. Hasil analisis data diperoleh hasil nilai p-value 0,016 (?=0.05) yang berarti adanya ada hubungan yang sangat signifikan antara pendampingan orang tua dengan perkembangan kognitif pada anak usia 6 tahun di SDN 1 Telagatawang. Penelitian ini diharapkan menjadi panduan dalam meningkatkan perkembangan kogntif pada anak melalui peningkatan pendampingan yang dilaksanakan orang tua.
File :
RAMA_14201_C2121062_0801038801_0809048502_01Front Ref.pdf
RAMA_14201_C2121062_0801038801_0809048502_02.pdf
RAMA_14201_C2121062_0801038801_0809048502_Full Text.pdf
RAMA_14201_C2121062_0801038801_0809048502_03.pdf
RAMA_14201_C2121062_0801038801_0809048502_04.pdf
RAMA_14201_C2121062_0801038801_0809048502_05.pdf
RAMA_14201_C2121062_0801038801_0809048502_06.pdf
RAMA_14201_C2121062_0801038801_0809048502_07.pdf
RAMA_14201_C2121062_0801038801_0809048502_08.pdf
RAMA_14201_C2121062_0801038801_0809048502_09 Ref.pdf
RAMA_14201_C2121062_0801038801_0809048502_10 Lamp.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
