Pengaruh Permainan Finger Puppet Terhadap Kemampuan Komunikasi Siswa SD No.1 Kerobokan
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Bina Usada Bali
Author
DEWI, NI KOMANG SINTIYA
Subject
RJ Pediatrics
Datestamp
2023-07-12 06:48:07
Abstract :
Kemampuan komunikasi merupakan kejadian saling memahami antara pemberi dan penerima pesan secara jelas oleh kedua pihak yang sedang berkomunikasi. Anak usia sekolah dasar masih pasif dalam berkomunikasi yang menyebabkan anak enggan untuk melakukan komunikasi. Media Finger Puppet dibuat untuk menarik perhatian anak sehingga anak mengeluarkan ekpresi dalam berkomunikasi. Tujuan penelitian ini untuk melatih komunikasi anak contohnya pada penelitian ini menggunakan Finger Puppet yang membantu menarik perhatian anak. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode pre-experimental design tipe one group pre test post test design. Pengambilan sampel menggunakan teknik non probability sampling yaitu random sampling dengan sampel sebanyak 44 responden. Data penelitian dianalisa menggunakan Wilcoxon signed rank test. Hasil Uji Univariat pre test didapatkan sebagian besar responden cukup baik yaitu sebanyak 26 orang responden (59,1%) dan post test cukup baik yaitu sebanyak 23 orang responden (52,3%). Hasil uji Bivariat dengan uji statistik wilcoxcon didapatkan nilai p-value= 0,000 < alpha (0,05) maka dapat disimpulkan ada pengaruh mengenai Permainan Finger Puppet Terhadap Kemampuan Komunikasi Siswa SD No.1 Kerobokan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran terhadap masyarakat khususnya anak usia sekolah dasar mengenai dampak dari kurangnya komunikasi, sehingga diharapkan anak sekolah dasar mampu meningkatkan kemampuan komunikasi.
Kemampuan komunikasi merupakan kejadian saling memahami antara pemberi dan penerima pesan secara jelas oleh kedua pihak yang sedang berkomunikasi. Anak usia sekolah dasar masih pasif dalam berkomunikasi yang menyebabkan anak enggan untuk melakukan komunikasi. Media Finger Puppet dibuat untuk menarik perhatian anak sehingga anak mengeluarkan ekpresi dalam berkomunikasi. Tujuan penelitian ini untuk melatih komunikasi anak contohnya pada penelitian ini menggunakan Finger Puppet yang membantu menarik perhatian anak. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode pre-experimental design tipe one group pre test post test design. Pengambilan sampel menggunakan teknik non probability sampling yaitu random sampling dengan sampel sebanyak 44 responden. Data penelitian dianalisa menggunakan Wilcoxon signed rank test. Hasil Uji Univariat pre test didapatkan sebagian besar responden cukup baik yaitu sebanyak 26 orang responden (59,1%) dan post test cukup baik yaitu sebanyak 23 orang responden (52,3%). Hasil uji Bivariat dengan uji statistik wilcoxcon didapatkan nilai p-value= 0,000 < alpha (0,05) maka dapat disimpulkan ada pengaruh mengenai Permainan Finger Puppet Terhadap Kemampuan Komunikasi Siswa SD No.1 Kerobokan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran terhadap masyarakat khususnya anak usia sekolah dasar mengenai dampak dari kurangnya komunikasi, sehingga diharapkan anak sekolah dasar mampu meningkatkan kemampuan komunikasi.
File :
RAMA_14201_C1119148_0813098803_0812108702_02.pdf
RAMA_14201_C1119148_0813098803_0812108702_03.pdf
RAMA_14201_C1119148_0813098803_0812108702_Lamp.pdf
RAMA_14201_C1119148_0813098803_0812108702_01_Front_Ref.pdf
RAMA_14201_C1119148_0813098803_0812108702_04.pdf
RAMA_14201_C1119148_0813098803_0812108702_05.pdf
RAMA_14201_C1119148_0813098803_0812108702_06.pdf
RAMA_14201_C1119148_0813098803_0812108702_07.pdf
RAMA_14201_C1119148_0813098803_0812108702_08.pdf
RAMA_14201_C1119148_0813098803_0812108702_Ref.pdf
RAMA_14201_C1119148_0813098803_0812108702_Full Text.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
