PENGARUH BRAIN GYM TERHADAP KEMAMPUAN
MOTORIK HALUS ANAK USIA PRA SEKOLAH
DI TK KUMARASTANA DESA MUNDUK
KABUPATEN BULELENG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Bina Usada Bali
Author
Erlinayanti, Ni Putu Ayu Ditya
Subject
R Medicine (General)
Datestamp
2023-07-14 07:24:50
Abstract :
Prevelensi keterlambatan perkembangan motorik halus pada anak di Indonesia Tahun 2018 jumlah anak prasekolah di Indonesia sekitar 21.990 ribu jiwa, dengan jumlah yang cukup signifikan Indonesia tidak luput dari permasalahan kesehatan salah satunya adalah kesehatan anak yaitu ada sekitar 56,34% anak prasekolah mengalami keterlambatan pada perkembangan seperti membaca dan menulis. Upaya yang dilakukan untuk mencegah gangguan motorik halus pada anak adalah terapi stimulasi brain gym. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh brain gym terhadap kemampuan motorik halus anak usia pra sekolah di TK Kumarastana Desa Munduk Kabupaten Buleleng. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan metode pre ekperimental. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling. Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar kuesioner KPSP dengan jumlah sampel 25 responden dan data dianalisis menggunakan Wilcoxon Sign Rank Test. Hasil uji wilxocon sign rank test menunjukkan bahwa hasil statistik didapatkan nilai Z hitung adalah -2.823 dengan nilai p-value 0,001 (p < 0,05). Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh brain gym terhadap kemampuan motorik halus pada anak usia pra sekolah di TK Kumarastana Desa Munduk Kabupaten Buleleng. Dari hasil penelitian ini diharapkan guru TK Kumarastana dapat menerapkan brain gym sebagai salah satu terapi kepada murid-murid secara rutin sebagai acuan stimulasi perkembangan kemampuan motorik halus anak usia pra sekolah.
Prevelensi keterlambatan perkembangan motorik halus pada anak di Indonesia Tahun 2018 jumlah anak prasekolah di Indonesia sekitar 21.990 ribu jiwa, dengan jumlah yang cukup signifikan Indonesia tidak luput dari permasalahan kesehatan salah satunya adalah kesehatan anak yaitu ada sekitar 56,34% anak prasekolah mengalami keterlambatan pada perkembangan seperti membaca dan menulis. Upaya yang dilakukan untuk mencegah gangguan motorik halus pada anak adalah terapi stimulasi brain gym. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh brain gym terhadap kemampuan motorik halus anak usia pra sekolah di TK Kumarastana Desa Munduk Kabupaten Buleleng. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan metode pre ekperimental. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling. Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar kuesioner KPSP dengan jumlah sampel 25 responden dan data dianalisis menggunakan Wilcoxon Sign Rank Test. Hasil uji wilxocon sign rank test menunjukkan bahwa hasil statistik didapatkan nilai Z hitung adalah -2.823 dengan nilai p-value 0,001 (p < 0,05). Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh brain gym terhadap kemampuan motorik halus pada anak usia pra sekolah di TK Kumarastana Desa Munduk Kabupaten Buleleng. Dari hasil penelitian ini diharapkan guru TK Kumarastana dapat menerapkan brain gym sebagai salah satu terapi kepada murid-murid secara rutin sebagai acuan stimulasi perkembangan kemampuan motorik halus anak usia pra sekolah.
File :
RAMA_14201_C1119071_0801038801_0821099001_01 Front Ref.pdf
RAMA_14201_C1119071_0801038801_0821099001_02.pdf
RAMA_14201_C1119071_0801038801_0821099001_Full Text.pdf
RAMA_14201_C1119071_0801038801_0821099001_03.pdf
RAMA_14201_C1119071_0801038801_0821099001_04.pdf
RAMA_14201_C1119071_0801038801_0821099001_05.pdf
RAMA_14201_C1119071_0801038801_0821099001_06.pdf
RAMA_14201_C1119071_0801038801_0821099001_07.pdf
RAMA_14201_C1119071_0801038801_0821099001_08.pdf
RAMA_14201_C1119071_0801038801_0821099001_09 Ref.pdf
RAMA_14201_C1119071_0801038801_0821099001_10 Lamp.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
