TA : Pembuatan Aplikasi Belajar Sambil Bermain untuk Pendidikan Anak Usia Dini Berbasis Website
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Dinamika
Author
Andriyanto, Wisnu
Subject
006 Special computer methods
Datestamp
2023-03-03 07:18:25
Abstract :
PAUD Al-Mu?min adalah PAUD Kelompok Bermain yang ada di Tanjung Redeb, Kab. Berau. Berawal dari rasa ingin membantu warga sekitar yang mau menyekolahkan anaknya di Taman Kanak-kanak (TK) tetapi dikarenakan biaya yang terlalu mahal sehingga orang tua tidak mampu menyekolahkan anaknya ke TK, maka tergeraklah hati dari Ibu Nur Hawilah untuk mendirikan PAUD di Kab. Berau. PAUD Al-Mu?min menerapkan model pembelajaran sentra, dimana kelompok anak dalam satu hari bermain dalam satu sentra yang di dalamnya berisi berbagai aktivitas sebagai pemenuhan densitas main. Sentra yang disiapkan adalah: sentra imtaq, sentra balok, sentra bahan alam, sentra persiapan, dan sentra main peran. Untuk kelompok usia 4-6 tahun bermain di sentra persiapan sebanyak 2 kali dalam seminggu dalam rangka membantu kematangan keaksaraan anak. PAUD Al-Mu?min dalam pembelajaran merangsang semangat dan motivasi anak usia dini untuk dapat belajar dengan mudah dan menyenangkan sesuai dengan Kurikulum KTSP Tahun 2017 dalam mengenal gambar buah, gambar hewan, warna, berhitung dan mengenal kata. Penelitian ini di latar belakangi oleh beberapa masalah yang ditemukan oleh peneliti pada riset awal. Media pembelajaran yang dirancang oleh guru belum menarik dan menyenangkan bagi anak usia dini. Penggunaan multimedia interaktif dalam rangsangan semangat dan motivasi belajar pada anak usia dini masih jarang dijumpai. Rangsangan semangat dan motivasi belajar dapat ditingkatkan melalui pengembangan media interaktif yang digunakan guru dalam pembelajaran. Penelitian ini ditujukan untuk merancang media pembelajaran berbasis website guna menstimulus perkembangan anak. Dengan adanya website ini beberapa aspek pengenalan fitur mengenal gambar buah, gambar hewan, kenal warna, dan mengenal angka bisa dilakukan dengan lebih nyaman bagi guru karena situs ini memiliki beberapa fungsi dan sudah memenuhi beberapa standar pendidikan anak usia dini. Berdasarkan desain dan implementasi sistem, penelitian ini mengarah pada hal-hal berikut: 1) Aplikasi pendidikan interaktif berbasis web dengan materi pembelajaran PAUD yaitu belajar buah, binatang, warna dan angka; 2) Aplikasi disajikan lebih menarik dalam bentuk gambar dan suara, yang dapat membantu anak belajar lebih mudah dan menyenangkan, tidak hanya berimajinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis multimedia interaktif sudah memenuhi kategori valid, praktis, dan efektif sehingga mampu merangsang dan memotivasi belajar pada anak usia dini. Perkembangan rangsangan dan motivasi belajar siswa dari belajar sambil bermain dari aplikasi berbasis website ditunjukkan anak (siswa) cenderung cepat untuk menerima pengetahuan yang diajarkan serta meningkatkan kreativitas anak(siswa) menggunakan imajinasinya untuk berpikir ketika anak berulang kali mengenal dan menyebutkan gambar yang di display kan dalam aplikasi, anak (siswa) dapat merekam berbagai macam gambar dengan wujud secara nyata benda yang di pelajari.
PAUD Al-Mu?min adalah PAUD Kelompok Bermain yang ada di Tanjung Redeb, Kab. Berau. Berawal dari rasa ingin membantu warga sekitar yang mau menyekolahkan anaknya di Taman Kanak-kanak (TK) tetapi dikarenakan biaya yang terlalu mahal sehingga orang tua tidak mampu menyekolahkan anaknya ke TK, maka tergeraklah hati dari Ibu Nur Hawilah untuk mendirikan PAUD di Kab. Berau. PAUD Al-Mu?min menerapkan model pembelajaran sentra, dimana kelompok anak dalam satu hari bermain dalam satu sentra yang di dalamnya berisi berbagai aktivitas sebagai pemenuhan densitas main. Sentra yang disiapkan adalah: sentra imtaq, sentra balok, sentra bahan alam, sentra persiapan, dan sentra main peran. Untuk kelompok usia 4-6 tahun bermain di sentra persiapan sebanyak 2 kali dalam seminggu dalam rangka membantu kematangan keaksaraan anak. PAUD Al-Mu?min dalam pembelajaran merangsang semangat dan motivasi anak usia dini untuk dapat belajar dengan mudah dan menyenangkan sesuai dengan Kurikulum KTSP Tahun 2017 dalam mengenal gambar buah, gambar hewan, warna, berhitung dan mengenal kata. Penelitian ini di latar belakangi oleh beberapa masalah yang ditemukan oleh peneliti pada riset awal. Media pembelajaran yang dirancang oleh guru belum menarik dan menyenangkan bagi anak usia dini. Penggunaan multimedia interaktif dalam rangsangan semangat dan motivasi belajar pada anak usia dini masih jarang dijumpai. Rangsangan semangat dan motivasi belajar dapat ditingkatkan melalui pengembangan media interaktif yang digunakan guru dalam pembelajaran. Penelitian ini ditujukan untuk merancang media pembelajaran berbasis website guna menstimulus perkembangan anak. Dengan adanya website ini beberapa aspek pengenalan fitur mengenal gambar buah, gambar hewan, kenal warna, dan mengenal angka bisa dilakukan dengan lebih nyaman bagi guru karena situs ini memiliki beberapa fungsi dan sudah memenuhi beberapa standar pendidikan anak usia dini. Berdasarkan desain dan implementasi sistem, penelitian ini mengarah pada hal-hal berikut: 1) Aplikasi pendidikan interaktif berbasis web dengan materi pembelajaran PAUD yaitu belajar buah, binatang, warna dan angka; 2) Aplikasi disajikan lebih menarik dalam bentuk gambar dan suara, yang dapat membantu anak belajar lebih mudah dan menyenangkan, tidak hanya berimajinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis multimedia interaktif sudah memenuhi kategori valid, praktis, dan efektif sehingga mampu merangsang dan memotivasi belajar pada anak usia dini. Perkembangan rangsangan dan motivasi belajar siswa dari belajar sambil bermain dari aplikasi berbasis website ditunjukkan anak (siswa) cenderung cepat untuk menerima pengetahuan yang diajarkan serta meningkatkan kreativitas anak(siswa) menggunakan imajinasinya untuk berpikir ketika anak berulang kali mengenal dan menyebutkan gambar yang di display kan dalam aplikasi, anak (siswa) dapat merekam berbagai macam gambar dengan wujud secara nyata benda yang di pelajari.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
