Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, Dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi (Studi Kasus Mahasiswa Jurusan Akuntansi Angkatan 2013 Di STIE Indonesia Banking School)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
STIE Indonesia Banking School
Author
Niam, Muhammad Mazidun
Subject
HF5601 Accounting
Datestamp
2020-08-26 04:09:55
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk meneliti tentang apakah kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual dapat mempengaruhi tingkat pemahaman akuntansi. Obyek penelitian ini dilakukan di STIE Indonesia Banking School. Populasi dan sampel ini adalah mahasiswa jurusan akuntansi angkatan 2013 yang masih aktif kuliah di STIE Indonesia Banking School. Teknik penentuan sampel ini mengunakan convenience sampling dan purposive sampling.Menurut data akademik terdapat 88 mahasiswa aktif jurusan akuntansi angkatan 2013. Data diperoleh dengan metode kuisioner dengan mengunakan skala likert. Pengukuran variabel independen kecerdasan intelektual melalui kemampuan memecahkan masalah, intelegensi verbal, intelegensi praktis. Kecerdasan emosional melalui pengenalan diri, pengendalian diri, motivasi, empati dan keterampilan sosial. Kecerdasan spiritual melalui bersikap fleksibel, kesadaran diri yang tinggi, kemampuan untuk menghadapi dan memanfaatkan penderitaan, kemampuan untuk menghadapi dan melampau rasa sakit, keenganan untuk menyebabkan kerugian, kualitas hidup, kecenderungan untuk melihat kerterkaitan antara berbagai hal. kecenderungan bertanya, bidang mandiri. Pengukuran tingkat pemahaman akuntansi melalui indikator Satuan Acara Perkuliah (SAP) dan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) pembelajaran matakuliah akuntansi yang didapat dari akademik STIE Indonesia Banking School. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa kecerdasan intelektual dan kecerdasan spiritual berpengaruh positif signifikan terhadap tingkat pemahaman akuntansi. Sedangkan kecerdasan emosional tidak berpengaruh terhadap tingkat pemahaman akuntansi Kata kunci: Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual dan Tingkat Pemahaman Akuntansi.
Penelitian ini bertujuan untuk meneliti tentang apakah kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual dapat mempengaruhi tingkat pemahaman akuntansi. Obyek penelitian ini dilakukan di STIE Indonesia Banking School. Populasi dan sampel ini adalah mahasiswa jurusan akuntansi angkatan 2013 yang masih aktif kuliah di STIE Indonesia Banking School. Teknik penentuan sampel ini mengunakan convenience sampling dan purposive sampling.Menurut data akademik terdapat 88 mahasiswa aktif jurusan akuntansi angkatan 2013. Data diperoleh dengan metode kuisioner dengan mengunakan skala likert. Pengukuran variabel independen kecerdasan intelektual melalui kemampuan memecahkan masalah, intelegensi verbal, intelegensi praktis. Kecerdasan emosional melalui pengenalan diri, pengendalian diri, motivasi, empati dan keterampilan sosial. Kecerdasan spiritual melalui bersikap fleksibel, kesadaran diri yang tinggi, kemampuan untuk menghadapi dan memanfaatkan penderitaan, kemampuan untuk menghadapi dan melampau rasa sakit, keenganan untuk menyebabkan kerugian, kualitas hidup, kecenderungan untuk melihat kerterkaitan antara berbagai hal. kecenderungan bertanya, bidang mandiri. Pengukuran tingkat pemahaman akuntansi melalui indikator Satuan Acara Perkuliah (SAP) dan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) pembelajaran matakuliah akuntansi yang didapat dari akademik STIE Indonesia Banking School. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa kecerdasan intelektual dan kecerdasan spiritual berpengaruh positif signifikan terhadap tingkat pemahaman akuntansi. Sedangkan kecerdasan emosional tidak berpengaruh terhadap tingkat pemahaman akuntansi Kata kunci: Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual dan Tingkat Pemahaman Akuntansi.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
