EFEKTIVITASMODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF SNOWBALL
THROWING DENGAN MONOPOLI TERHADAP HASIL BELAJAR
BISNIS ONLINE SISWA KELAS XI PEMASARAN POKOK
BAHASAN IKLAN ONLINE DI SMK NEGERI
1 KANOR TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
IKIP PGRI Bojonegoro
Author
NURKHOERIYAH, NURKHOERIYAH
Subject
HB Economic Theory
Datestamp
2020-03-05 03:12:43
Abstract :
ABSTRAK Nurkhoeriyah, 2019. Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Snowball Throwing Dengan Monopoli Terhadap Hasil Belajar Bisnis Onlinesiswa Kelas XI Pemasaran Pokok Bahasan Iklan Online di SMK Negeri 1 Kanor Tahun Pelajaran 2018/2019. Skripsi, Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Pendidikan Dan Ilmu Pengetahuan Sosial. Pembimbing: (1) Fruri Stevani, S.Pd., M.Pd. (2) Ari Indriani, S.Pd., M.Pd. Kata kunci: Model Pembelajaran Kooperatif Snowball Throwing Dengan Monopoli, Hasil Belajar. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada efektivitas model pembelajaran kooperatif snowball throwing dengan monopoli terhadap hasil belajar bisnis online siswa kelas XI Pemasaran pokok bahasan iklan online di SMK Negeri 1 Kanor tahun pelajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas XI Pemasaran SMK Negeri 1 Kanor sebanyak 68 siswa. Sampel dalam Penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Pemasaran yang berjumlah dua kelas dengan jumlah masing-masing 34 siswa. Teknik sampling yang digunakan adalah sampling jenuh XI Pemasaran 1 sebagai kelas kontrol dan XI Pemasaran 2 sebagai kelas eksperimen. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan dokumentasi. Uji instrument tes yang digunakan adalah uji validitas isi menggunakan validator, uji daya pembeda, uji tingkat kesukaran, dan uji reabelitas menggunakan rumus KR-20. Uji prasyarat awal yang digunakan adalah uji normalitas dengan metode Lilliefors dengan perhitungan menunjukkan sampel berasal dari populasi berdistribusi normal, uji homogenitas menggunakan uji Bartlett dinyatakan homogen dan uji keseimbangan menggunakan uji-t satu pihak menunjukkan kedua kelompok dalam keadaan seimbang. Perhitungan uji hipotesis. Uji hipotesis yang digunakan adalah uji-t satu pihak. Dari hasil perhitungan uji hipotesis nilai ttabel sebesar 1,6697 dan nilai tobs sebesar 3,7004 pada taraf signifikan 5% dengan dk = 66. Nilai tobs > ttabel dengan demikian tobs ? DK yang artinya 0 ditolak dan 1 diterima. Kesimpulan yang didapatkan adalah ada efektivitas model pembelajaran kooperatif snowball throwing dengan monopoli terhadap hasil belajar bisnis online siswa kelas XI Pemasaran pokok bahasan iklan online di SMK Negeri 1 Kanor tahun pelajaran 2018/2019.
ABSTRAK Nurkhoeriyah, 2019. Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Snowball Throwing Dengan Monopoli Terhadap Hasil Belajar Bisnis Onlinesiswa Kelas XI Pemasaran Pokok Bahasan Iklan Online di SMK Negeri 1 Kanor Tahun Pelajaran 2018/2019. Skripsi, Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Pendidikan Dan Ilmu Pengetahuan Sosial. Pembimbing: (1) Fruri Stevani, S.Pd., M.Pd. (2) Ari Indriani, S.Pd., M.Pd. Kata kunci: Model Pembelajaran Kooperatif Snowball Throwing Dengan Monopoli, Hasil Belajar. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada efektivitas model pembelajaran kooperatif snowball throwing dengan monopoli terhadap hasil belajar bisnis online siswa kelas XI Pemasaran pokok bahasan iklan online di SMK Negeri 1 Kanor tahun pelajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas XI Pemasaran SMK Negeri 1 Kanor sebanyak 68 siswa. Sampel dalam Penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Pemasaran yang berjumlah dua kelas dengan jumlah masing-masing 34 siswa. Teknik sampling yang digunakan adalah sampling jenuh XI Pemasaran 1 sebagai kelas kontrol dan XI Pemasaran 2 sebagai kelas eksperimen. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan dokumentasi. Uji instrument tes yang digunakan adalah uji validitas isi menggunakan validator, uji daya pembeda, uji tingkat kesukaran, dan uji reabelitas menggunakan rumus KR-20. Uji prasyarat awal yang digunakan adalah uji normalitas dengan metode Lilliefors dengan perhitungan menunjukkan sampel berasal dari populasi berdistribusi normal, uji homogenitas menggunakan uji Bartlett dinyatakan homogen dan uji keseimbangan menggunakan uji-t satu pihak menunjukkan kedua kelompok dalam keadaan seimbang. Perhitungan uji hipotesis. Uji hipotesis yang digunakan adalah uji-t satu pihak. Dari hasil perhitungan uji hipotesis nilai ttabel sebesar 1,6697 dan nilai tobs sebesar 3,7004 pada taraf signifikan 5% dengan dk = 66. Nilai tobs > ttabel dengan demikian tobs ? DK yang artinya 0 ditolak dan 1 diterima. Kesimpulan yang didapatkan adalah ada efektivitas model pembelajaran kooperatif snowball throwing dengan monopoli terhadap hasil belajar bisnis online siswa kelas XI Pemasaran pokok bahasan iklan online di SMK Negeri 1 Kanor tahun pelajaran 2018/2019.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
