Faktor-faktor yang Berhubungan Dengan Tingkat Stres Pada Mahasiswa Prodi NERS dalam Perkuliahan Dengan Kurikulum Berbasis Kompetensi di Institut Medika Drg. Suherman Tahun 2018
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
UNIVERSITAS MEDIKA SUHERMAN
Author
Irvan Meidi Pratama
Subject
Datestamp
2020-08-19 06:48:49
Abstract :
Menurut Priyoto (2014) pengertian stres adalah suatu reaksi fisik dan psikis terhadap setiap tuntutan yang menyebabkan ketegangan dan menggangu stabilitas kehidupan sehari-hari. Berdasarkan data World Health Organization (WHO), sekitar 450 juta orang di Dunia mengalami stres. Untuk di Indonesia tercatat sekitar 10% dari total penduduk Indonesia yang mengalami stres. Data Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas), pada tahun 2013 menyebutkan bahwa sekitar 1,33 juta penduduk DKI Jakarta mengalami stres dimana angka tersebut mencapai 14% dari total penduduk dengan tingkat stres akut mencapai 1-3% dan stres berat mencapai 7-10%.. Tujuan penelitian ini adalah Untuk Mengetahui Tingkat stress mahasiswa Ners Pada Perkuliahan Dengan Kurikulum berbasis kompetensi di Institut Medika Drg Suherman tahun 2018 Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Analitik Kuantitatif dengan menggunakan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah 57 mahasiswa prodi ners dan sampel penelitian 57 mahasiswa podi ners dengan total sampling, yaitu teknik pengambilan sample kurang dari 100 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisis yang digunakan adalah univariat dan analisis bivariat dengan uji chi-square. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa semua faktor yang diteliti berhubungan secara bermakna dengan tingkat stress mahasiswa . Variabel yang berhubungan adalah tingkat individu (p=0,02 dan OR=7,673), tingkat kelompok (p=0,03 dan OR=6,667) dan variable yang tidak berhubungan ekstraoragananisional (p= 0.239 dan OR= 2.269 Dari hasil penelitian didapatkan adanya hubungan antara tingkat individu dan tingkat kelompok dan tidak ada hubungan antara ekstraorgananisioanal dengan tingkat stress mahasiswa prodi ners pada perkuliahan dengan kurikulum berbasis kompentensi Tahun 2018. Untuk mengurangi tingkat stress pada perkuliahan dapat dilakukan kegiatan positif dapat mengurangi stress,touring setiap setahun sekali dan program lainnya
Menurut Priyoto (2014) pengertian stres adalah suatu reaksi fisik dan psikis terhadap setiap tuntutan yang menyebabkan ketegangan dan menggangu stabilitas kehidupan sehari-hari. Berdasarkan data World Health Organization (WHO), sekitar 450 juta orang di Dunia mengalami stres. Untuk di Indonesia tercatat sekitar 10% dari total penduduk Indonesia yang mengalami stres. Data Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas), pada tahun 2013 menyebutkan bahwa sekitar 1,33 juta penduduk DKI Jakarta mengalami stres dimana angka tersebut mencapai 14% dari total penduduk dengan tingkat stres akut mencapai 1-3% dan stres berat mencapai 7-10%.. Tujuan penelitian ini adalah Untuk Mengetahui Tingkat stress mahasiswa Ners Pada Perkuliahan Dengan Kurikulum berbasis kompetensi di Institut Medika Drg Suherman tahun 2018 Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Analitik Kuantitatif dengan menggunakan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah 57 mahasiswa prodi ners dan sampel penelitian 57 mahasiswa podi ners dengan total sampling, yaitu teknik pengambilan sample kurang dari 100 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisis yang digunakan adalah univariat dan analisis bivariat dengan uji chi-square. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa semua faktor yang diteliti berhubungan secara bermakna dengan tingkat stress mahasiswa . Variabel yang berhubungan adalah tingkat individu (p=0,02 dan OR=7,673), tingkat kelompok (p=0,03 dan OR=6,667) dan variable yang tidak berhubungan ekstraoragananisional (p= 0.239 dan OR= 2.269 Dari hasil penelitian didapatkan adanya hubungan antara tingkat individu dan tingkat kelompok dan tidak ada hubungan antara ekstraorgananisioanal dengan tingkat stress mahasiswa prodi ners pada perkuliahan dengan kurikulum berbasis kompentensi Tahun 2018. Untuk mengurangi tingkat stress pada perkuliahan dapat dilakukan kegiatan positif dapat mengurangi stress,touring setiap setahun sekali dan program lainnya
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
