HUBUNGAN PENGETAHUAN DENGAN KECEMASAN PERUBAHAN FISIOLOGIS SISWI PUBERTAS DI SDN SUMBERASRI 03 KECAMATAN NGLEGOK KABUPATEN BLITAR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
STIKES Patria Husada
Author
Wardani, Try Richsa Satria
Subject
Datestamp
2018-03-07 07:05:45
Abstract :
Richsa, Try Satria Wardani. 2015, Hubungan Pengetahuan Dengan Kecemasan Perubahan Fisiologis Siswi Pubertas Di SDN Sumberasri 03 Kecamatan Nglegok Kabupaten Blitar, Pembimbing I: Suprajitno,S.Kp.,M.Kes., Pembimbing II : Ika Agustina,SST,M.Kes Pengetahuan merupakan hasil tahu dan ini terjadi setelah orang melakukan pengindraan terhadap suatu obyek tertentu, dengan kriteria baik,cukup,kurang dari Pernah tidaknya mendapatkan pengetahuan juga dapat menimbulkan kecemasan, kecemasan merupakan rasa kebingungan,kekhwatiran pada suatu yanga akan terjadi dengan penyebab yang tidak jelas. Pada penelitian ini mengunakan penelitian analitik korelasional dengan pendekatan cross sectional. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah semua siswi pubertas kelas V dan IV Di SDN Sumberasri 03 Kecamatan Nglegok Kabupaten Blitar. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 26 responden dengan theknik purposif sampling. Uji Statistik yang dipilih adalah uji Korelasi Rank Spearman. Hasil penelitian menunjukan pengetahuan responden tentang perubahan fisiologis masa pubertas yaitu 53,8% (14 responden) memiliki pengetahuan kurang. Kecemasan perubahan fisiologis siswi pubertas yaitu 46,2% ( 12 responden ) memiliki kecemasan ringan. Sehingga ada hubungan yang signifikan antara pengetahuan dengan kecemasan perubahan fisiologis siswi pubertas dengan p value =0,000 (< 0,05 ). Ada hubungan yang kuat antara pengetahuan dengan kecemasan responden ditandai dengan nilai korelasi r = 0,875 yang artinya semakin kurang pengetahuan responden maka semakin berat kecemasan responden terhadap perubahan fisiologis masa pubertas dan sebaliknya. Dari hasil penelitian tersebut diharapkan kepada guru untuk memberikan dukungan ataupun KIE dengan pendekatan yang lebih maksimal kepada siswi pubertas terhadap perubahan fisiologis masa pubertas sehingga dengan mengoptimalkan pendidikan tentang kesehatan yaitu pada mata pelajaran IPA siswi akan siap dan percaya diri dalam menghadapi perubahan fisiologis masa pubertas Kata kunci : pengetahuan, kecemasan,perubahan fisiologis siswi pubertas
Richsa, Try Satria Wardani. 2015, Hubungan Pengetahuan Dengan Kecemasan Perubahan Fisiologis Siswi Pubertas Di SDN Sumberasri 03 Kecamatan Nglegok Kabupaten Blitar, Pembimbing I: Suprajitno,S.Kp.,M.Kes., Pembimbing II : Ika Agustina,SST,M.Kes Pengetahuan merupakan hasil tahu dan ini terjadi setelah orang melakukan pengindraan terhadap suatu obyek tertentu, dengan kriteria baik,cukup,kurang dari Pernah tidaknya mendapatkan pengetahuan juga dapat menimbulkan kecemasan, kecemasan merupakan rasa kebingungan,kekhwatiran pada suatu yanga akan terjadi dengan penyebab yang tidak jelas. Pada penelitian ini mengunakan penelitian analitik korelasional dengan pendekatan cross sectional. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah semua siswi pubertas kelas V dan IV Di SDN Sumberasri 03 Kecamatan Nglegok Kabupaten Blitar. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 26 responden dengan theknik purposif sampling. Uji Statistik yang dipilih adalah uji Korelasi Rank Spearman. Hasil penelitian menunjukan pengetahuan responden tentang perubahan fisiologis masa pubertas yaitu 53,8% (14 responden) memiliki pengetahuan kurang. Kecemasan perubahan fisiologis siswi pubertas yaitu 46,2% ( 12 responden ) memiliki kecemasan ringan. Sehingga ada hubungan yang signifikan antara pengetahuan dengan kecemasan perubahan fisiologis siswi pubertas dengan p value =0,000 (< 0,05 ). Ada hubungan yang kuat antara pengetahuan dengan kecemasan responden ditandai dengan nilai korelasi r = 0,875 yang artinya semakin kurang pengetahuan responden maka semakin berat kecemasan responden terhadap perubahan fisiologis masa pubertas dan sebaliknya. Dari hasil penelitian tersebut diharapkan kepada guru untuk memberikan dukungan ataupun KIE dengan pendekatan yang lebih maksimal kepada siswi pubertas terhadap perubahan fisiologis masa pubertas sehingga dengan mengoptimalkan pendidikan tentang kesehatan yaitu pada mata pelajaran IPA siswi akan siap dan percaya diri dalam menghadapi perubahan fisiologis masa pubertas Kata kunci : pengetahuan, kecemasan,perubahan fisiologis siswi pubertas
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
