Preferensi Pendekatan Pengajaran dan Strategi Pembelajaran Bahasa Perancis Mahasiswa Bisnis Perhotelan Universitas Agung Podomoro
Total View This Week0

Institusion

Universitas Agung Podomoro

Author

Wesley, Damien

Subject

Hotel Business 

Datestamp

2020-09-22 09:53:10 

Abstract :
Bahasa Asing telah menjadi mata pelajaran wajib yang diterapkan di beberapa universitas di Indonesia termasuk Universitas Podomoro. Bahasa Perancis telah dipilih sebagai bahasa kedua wajib untuk dipelajari selama tiga tahun. Penelitian ini lebih mengarah ke mengetahui preferensi pendekatan pengajaran dan strategi pembelajaran dari beberapa mahasiswa program bisnis hotel di Podomoro University dalam belajar bahasa Perancis. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan metodologi deskriptif kualitatif dengan melakukan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa preferensi siswa masih belum memenuhi harapan guru. 

File :
31160050_TA_1_Cover.pdf
31160050_TA_2_SuratBebasPlagiat.pdf
31160050_TA_11_BAB1.pdf
31160050_TA_12_BAB2.pdf
31160050_TA_13_BAB3.pdf
31160050_TA_14_BAB4.pdf
31160050_TA_15_BAB5.pdf
31160050_TA_16_DaftarPustaka.pdf
31160050_TA_17_Lampiran.pdf
31160050_TA_3_HalamanPengesahan.pdf
31160050_TA_4_KataPengantar.pdf
31160050_TA_5_PersetujuanPublikasi.pdf
31160050_TA_6_Abstrak.pdf
31160050_TA_7_DaftarIsi.pdf
31160050_TA_8_DaftarGambar.pdf
31160050_TA_9_DaftarTabel.pdf
31160050_TA_10_DaftrLampiran.pdf