Perancangan Sekolah Menengah Atas Negeri untuk Generasi Z di Grogol, Jakarta Barat, Berdasarkan Arsitektur Perilaku
Total View This Week0

Institusion

Universitas Agung Podomoro

Author

Puteri, Davita Vania

Subject

Architecture 

Datestamp

2023-09-05 05:11:16 

Abstract :
Perubahan karakteristik yang terjadi akibat perubahan generasi telah mempengaruhi efektifitas proses pembelajaran di sekolah. Fenomena ini membutuhkan kriteria desain baru yang kemudian diikuti dengan munculnya pedoman pembangunan gedung SMA dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Namun pada kenyataannya, terlihat jelas bahwa tipologi dan desain sekolah tidak berubah selama puluhan tahun mengikuti perubahan karakteristik dari generasi, khususnya SMA negeri di Jakarta. Setelah beberapa kali observasi, ditemukan kriteria desain yang dapat dipertimbangkan berdasarkan Pedoman Pembangunan Gedung SMA dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dengan pendekatan teori Behavioral Architecture yang menyesuaikan desain dengan sifat, kebiasaan, dan proses pembelajaran generasi. Z. Dengan kajian tersebut, konsep yang saya dapatkan adalah The New Concept of Inclusiveness dengan kriteria fungsi ruang yang lebih inklusif, mendukung dan mewadahi aktivitas sosial, menciptakan ruang yang multifungsi dan fleksibel serta ruang yang lebih dinamis dan kreatif. 

File :
21190013_TA_1_Cover.pdf
21190013_TA_2_Surat Bebas Plagiat.pdf
21190013_TA_11_BAB1.pdf
21190013_TA_12_BAB2.pdf
21190013_TA_13_BAB3.pdf
21190013_TA_14_BAB4.pdf
21190013_TA_15_BAB5.pdf
21190013_TA_16_BAB6.pdf
21190013_TA_17_DaftarPustaka.pdf
21190013_TA_18_Lampiran.pdf
21190013_TA_3_Halaman Pengesahan.pdf
21190013_TA_4_Kata Pengantar.pdf
21190013_TA_5_Persetujuan Publikasi.pdf
21190013_TA_6_Abstrak.pdf
21190013_TA_7_DaftarIsi.pdf
21190013_TA_8_DaftarGambar.pdf
21190013_TA_9_DaftarTabel.pdf
21190013_TA_10_DaftrLampiran.pdf