Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak pengaruh pembelajaran berbasis inkuiri terhadap kemampuan koneksi matematis siswa kelas VIII di SMP Negeri 9 Palembang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian true experimental design dengan bentuk post-test only control design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 9 Palembang tahun ajaran 2018/2019 sedangkan untuk pengambilan sampel digunakan teknik cluster sampling dan diperoleh kelas VIII.8 sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII.9 sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah tes sebagai pengukur kemampuan koneksi matematis siswa. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh nilai rata-rata kelas eksperimen = 82,7 dan kelas kontrol = 75,8 sedangkan untuk