TEKNIK EDITING NASKAH DAN NILAI BERITA PADA
PROGRAM LINTAS INEWS DI INEWS PALEMBANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Author
MEYTA, NADIA
Subject
Teknologi (umum), Ilmu Terapan
Datestamp
2021-09-14 01:07:17
Abstract :
Skripsi ini berjudul ?Teknik Editing Naskah dan Nilai Berita Pada Program Lintas iNews di iNews Palembang?.Dilatarbelakangi oleh seorang editor dalam melakukan editing naskah berita langsung mencetak naskah berita yang ditulis oleh reporter iNews Palembang. Padahal berita yang sudah dicetak adalah siap ditayangkan. Sementara sebelum priting perlu editing naskah untuk menghindari kesalahan berita.Tujuan dari skripsi ini untuk mengetahui bagaimana seorang editor melakukan editing naskah berita Lintas iNews. Hambatan-hambatan dalam melakukan editing naskah dan pemilihan nilai berita dan cara mengatasi hambatan-hambatan dalam melakukan editing naskah berita penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi yaitu pengamatan langsung di lapangan. Wawancara dengan mengajukan pertanyaan kepda pihak terkait mengenai teknik editing naskah dan nilai berita, serta dokumentasi untuk melihat arsip-arsip dan data penting mengenai penelitian yang penulis lakukan Berdasarkan teori yang digunakan, hasil penelitian menunjukkan bahwa teknik editing naskah dan nilai berita yang selama ini dilakukan oleh Program Lintas iNews di iNews Palembang adalah seorang editor membaca naskah berita secara keseluruhan, kemudian dipahami terlebih dahulu maksud dan tujuan dari naskah tersebut. Barulah editor memeriksa naskah berita dari segi kalimat, mengecek narasumber, pangkat dan jabatan, serta mengecek kapan peristiwa itu terjadi. Adapun hambatan dalam editing naskah berita ialah bahasa, tidak mengetahui secara jelas apa yang terjadi di lapangan, dan kekurangan data atau terjadi troble pada komputer. Cara mengatasi hambatan-hambatan tersebut ialah seorang editor harus mempunyai wawasan atau pengetahuan terhadap suatu peristiwa, update perkembangan berita setiap harinya, dan menjalin hubungan yang baik dengan narasumber.
Skripsi ini berjudul ?Teknik Editing Naskah dan Nilai Berita Pada Program Lintas iNews di iNews Palembang?.Dilatarbelakangi oleh seorang editor dalam melakukan editing naskah berita langsung mencetak naskah berita yang ditulis oleh reporter iNews Palembang. Padahal berita yang sudah dicetak adalah siap ditayangkan. Sementara sebelum priting perlu editing naskah untuk menghindari kesalahan berita.Tujuan dari skripsi ini untuk mengetahui bagaimana seorang editor melakukan editing naskah berita Lintas iNews. Hambatan-hambatan dalam melakukan editing naskah dan pemilihan nilai berita dan cara mengatasi hambatan-hambatan dalam melakukan editing naskah berita penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi yaitu pengamatan langsung di lapangan. Wawancara dengan mengajukan pertanyaan kepda pihak terkait mengenai teknik editing naskah dan nilai berita, serta dokumentasi untuk melihat arsip-arsip dan data penting mengenai penelitian yang penulis lakukan Berdasarkan teori yang digunakan, hasil penelitian menunjukkan bahwa teknik editing naskah dan nilai berita yang selama ini dilakukan oleh Program Lintas iNews di iNews Palembang adalah seorang editor membaca naskah berita secara keseluruhan, kemudian dipahami terlebih dahulu maksud dan tujuan dari naskah tersebut. Barulah editor memeriksa naskah berita dari segi kalimat, mengecek narasumber, pangkat dan jabatan, serta mengecek kapan peristiwa itu terjadi. Adapun hambatan dalam editing naskah berita ialah bahasa, tidak mengetahui secara jelas apa yang terjadi di lapangan, dan kekurangan data atau terjadi troble pada komputer. Cara mengatasi hambatan-hambatan tersebut ialah seorang editor harus mempunyai wawasan atau pengetahuan terhadap suatu peristiwa, update perkembangan berita setiap harinya, dan menjalin hubungan yang baik dengan narasumber.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
