PENERAPAN TERAPI BERMAIN PUZZLE UNTUK MENGURANGI TINGKAT KECEMASAN PADA ANAK USIA PRASEKOLAH AKIBAT HOSPITALISASIDI RUANG KENARI RS.Dr.BRATANATA JAMBI TAHUN 2023
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN GARUDA PUTIH
Author
Ribka Dameati, 2020.21.1638
Subject
RT Nursing
Datestamp
2024-01-07 17:06:00
Abstract :
ABSTRAK Pendahuluan : Hospitalisasi pada anak merupakan suatu proses karena suatu alasan yang direncanakan atau darurat mengharuskan anak untuk tinggal di rumah sakit, menjalani terapi dan perawatan sampai anak dapat dipulangkan kembali kerumah. Selama proses tersebut, anak dapat mengalami berbagai berupa pengalaman yang sangat traumatik dan penuh dengan stress. Tujuan : Untuk mengetahui Penerapan Terapi Bermain Puzzle Untuk Menurunkan Tingkat Kecemasan Hospitalisasi Pada Anak Usia Prasekolah Di Ruang Kenari RS Dr. Bratanata Jambi Tahun 2023. Metode : Pada penelitian ini desain yang digunakan adalah deskriptif untuk melihat Penerapan Terapi Bermain Puzzle pada anak usia Prasekolah selama tiga hari dengan mengobservasi kecemasan anak sebelum dan sesudah terapi bermain puzzle diberikan.. Hasil : Setelah dilakukan penerapan terapi bermain Puzzle pada penelitian ini didapatkan hasil bahwa Penerapan Terapi Bermain Puzzle dapat menurunkan tingkat kecemasan anak yang dihospitalisasi menjadi satu tingkat lebih rendah. Kesimpulan : Terapi bermain puzzle khususnya merupakan terapi yang dapat membantu menurunkan tingkat kecemasan dan kejenuhan pada anak yang di hospitalisasi, maupun anak yang tidak dalam keadaan sakit. Saran : Terapi bermain puzzle dapat diterapkan dan digunakan sebagai salah satu terapi bermain untuk menurunkan tingkat kecemasan pada anak usia prasekolah yang di hospitalisasi Kata Kunci : Terapi bermain puzzle, Hospitalisasi, Kecemasan, Usia anak prasekolah. ABSTRACT Background : Hospitalization in chilidren is a process for a planned or emergency reason requiring the shild to stay in the hospital, undergo therapy and care until the child can be sent home. During this process, chilidern can experience various experiences that are very traumatic and full of stress. Objective : To know how to apply puzzle play therapy to reduce level of anxiety of hospitalization in preschool children in the walnut room of Dr. Bratanata Jambi hospital in 2023 Methods : In this study, the design used was desciptive to see the application of puzzle play therapy in preschool children for two days by observing children?s anxiety before and after puzzle therapy is given. Result : After appliying puzzle play therapy in this study, it was found that application of puzzle play therapy can anxiety in children who were hospitalized to be one level lower. Conclusion : puzzle play therapy in particular is a therapy that can help reduce levels of anxiety and boredom in chilidren who are hospitalized, as well as chilidren who are no sick. Advice : puzzle play therapy can be applied and use as one of the therapy to reduce anxiety levels in preschool children who are hospitalized. Keywords : Puzzle play therapyy, hospitalization, anxiety, pr-eschool children.
ABSTRAK Pendahuluan : Hospitalisasi pada anak merupakan suatu proses karena suatu alasan yang direncanakan atau darurat mengharuskan anak untuk tinggal di rumah sakit, menjalani terapi dan perawatan sampai anak dapat dipulangkan kembali kerumah. Selama proses tersebut, anak dapat mengalami berbagai berupa pengalaman yang sangat traumatik dan penuh dengan stress. Tujuan : Untuk mengetahui Penerapan Terapi Bermain Puzzle Untuk Menurunkan Tingkat Kecemasan Hospitalisasi Pada Anak Usia Prasekolah Di Ruang Kenari RS Dr. Bratanata Jambi Tahun 2023. Metode : Pada penelitian ini desain yang digunakan adalah deskriptif untuk melihat Penerapan Terapi Bermain Puzzle pada anak usia Prasekolah selama tiga hari dengan mengobservasi kecemasan anak sebelum dan sesudah terapi bermain puzzle diberikan.. Hasil : Setelah dilakukan penerapan terapi bermain Puzzle pada penelitian ini didapatkan hasil bahwa Penerapan Terapi Bermain Puzzle dapat menurunkan tingkat kecemasan anak yang dihospitalisasi menjadi satu tingkat lebih rendah. Kesimpulan : Terapi bermain puzzle khususnya merupakan terapi yang dapat membantu menurunkan tingkat kecemasan dan kejenuhan pada anak yang di hospitalisasi, maupun anak yang tidak dalam keadaan sakit. Saran : Terapi bermain puzzle dapat diterapkan dan digunakan sebagai salah satu terapi bermain untuk menurunkan tingkat kecemasan pada anak usia prasekolah yang di hospitalisasi Kata Kunci : Terapi bermain puzzle, Hospitalisasi, Kecemasan, Usia anak prasekolah. ABSTRACT Background : Hospitalization in chilidren is a process for a planned or emergency reason requiring the shild to stay in the hospital, undergo therapy and care until the child can be sent home. During this process, chilidern can experience various experiences that are very traumatic and full of stress. Objective : To know how to apply puzzle play therapy to reduce level of anxiety of hospitalization in preschool children in the walnut room of Dr. Bratanata Jambi hospital in 2023 Methods : In this study, the design used was desciptive to see the application of puzzle play therapy in preschool children for two days by observing children?s anxiety before and after puzzle therapy is given. Result : After appliying puzzle play therapy in this study, it was found that application of puzzle play therapy can anxiety in children who were hospitalized to be one level lower. Conclusion : puzzle play therapy in particular is a therapy that can help reduce levels of anxiety and boredom in chilidren who are hospitalized, as well as chilidren who are no sick. Advice : puzzle play therapy can be applied and use as one of the therapy to reduce anxiety levels in preschool children who are hospitalized. Keywords : Puzzle play therapyy, hospitalization, anxiety, pr-eschool children.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
