ANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT
STRES PADA ANAK YANG MELAKSANAKAN
SFH (STUDY FROM HOME) DI
SDN GADING IV SURABAYA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Hang Tuah
Author
MARETA, DWI ALIANA
Subject
RT Nursing
Datestamp
2022-09-22 03:11:18
Abstract :
Study from home (SFH) yang dilakukan pada situasi pandemi Covid-19 ini dapat berdampak pada masalah psikologis anak seperti stres. Penelitian ini bertujuan mengetahui faktor yang mempengaruhi tingkat stres pada anak yang melaksanakan SFH (Study From Home) di SDN Gading IV Surabaya. Penelitian ini menggunakan desain penelitian analitik korelasi dengan pendekatan cross sectional. Teknik sampling dalam penelitian ini adalah probability sampling dengan Cluster Random Sampling. Sampel penelitian berjumlah 161 anak usia sekolah di SDN Gading IV Surabaya, alat ukur yang digunakan adalah kuesioner. Analisis data menggunakan uji Spearman Rho dan Chi Square dengan kemaknaan (? < 0,05). Hasil penelitian menunjukkan faktor yang berhubungan dengan tingkat stres anak yang melaksanakan SFH (Study From Home) adalah usia (? = 0,001, r=0,292), jenis kelamin (? =0,041, r=0,221), tipe kepribadian (? = 0,002, r=0,287), dan proses pembelajaran dari rumah (? = 0,001, r=0,559). Anak yang melaksanakan SFH (Study From Home) memiliki tingkat stres yang berbeda-beda, hal ini dapat berhubungan dengan usia, jenis kelamin, tipe kepribadian, dan proses pembelajaran dari rumah. Diharapkan orang tua dapat membanggun komunikasi yang baik dengan anak, menciptakan suasana yang menyenangkan, memotivasi dan menyediakan kebutuhan yang diperlukan anak, serta bersedia menyempatkan waktu dalam mendampingi anak selama melaksanakan pembelajaran dari rumah. Kata Kunci : Usia, Jenis Kelamin, Tipe Kepribadian, Proses Pembelajaran Dari Rumah, Stres
Study from home (SFH) yang dilakukan pada situasi pandemi Covid-19 ini dapat berdampak pada masalah psikologis anak seperti stres. Penelitian ini bertujuan mengetahui faktor yang mempengaruhi tingkat stres pada anak yang melaksanakan SFH (Study From Home) di SDN Gading IV Surabaya. Penelitian ini menggunakan desain penelitian analitik korelasi dengan pendekatan cross sectional. Teknik sampling dalam penelitian ini adalah probability sampling dengan Cluster Random Sampling. Sampel penelitian berjumlah 161 anak usia sekolah di SDN Gading IV Surabaya, alat ukur yang digunakan adalah kuesioner. Analisis data menggunakan uji Spearman Rho dan Chi Square dengan kemaknaan (? < 0,05). Hasil penelitian menunjukkan faktor yang berhubungan dengan tingkat stres anak yang melaksanakan SFH (Study From Home) adalah usia (? = 0,001, r=0,292), jenis kelamin (? =0,041, r=0,221), tipe kepribadian (? = 0,002, r=0,287), dan proses pembelajaran dari rumah (? = 0,001, r=0,559). Anak yang melaksanakan SFH (Study From Home) memiliki tingkat stres yang berbeda-beda, hal ini dapat berhubungan dengan usia, jenis kelamin, tipe kepribadian, dan proses pembelajaran dari rumah. Diharapkan orang tua dapat membanggun komunikasi yang baik dengan anak, menciptakan suasana yang menyenangkan, memotivasi dan menyediakan kebutuhan yang diperlukan anak, serta bersedia menyempatkan waktu dalam mendampingi anak selama melaksanakan pembelajaran dari rumah. Kata Kunci : Usia, Jenis Kelamin, Tipe Kepribadian, Proses Pembelajaran Dari Rumah, Stres
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
