SKRIPSI : HUBUNGAN PENGETAHUAN MAHASISWA TENTANG COVID-19 DENGAN KEPATUHAN
DALAM MENERAPKAN PROTOKOL KESEHATAN DI MASA NEW NORMAL
DI STIKES HUSADA JOMBANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Husada Jombang
Author
MIRNASARI, N. AHMAD
Subject
RT Nursing
Datestamp
2022-11-29 04:04:58
Abstract :
Mengetahui cara mencegah dipandang sebagai hasil dari pemahaman siswa tentang Covid19. Pengetahuan berdampak pada perilaku karena pengetahuan akan menghasilkan keyakinan yang lebih memahami realitas, berfungsi sebagai dasar penilaian, dan mengidentifikasi hal-hal tertentu (mona, 2020). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memastikan bagaimana pemahaman mahasiswa tentang Covid-19 dan kepatuhan penerapan prosedur kesehatan selama masa new normal saling berhubungan satu sama lain. Penelitian ini menggunakan strategi analisis cross sectional. Dengan menggunakan pendekatan Purposive Sampling, total sampel 62 siswa reguler Stikes Husada Jombang mewakili populasi penelitian sebanyak 177 siswa reguler. Penelitian ini dilakukan pada bulan Juli 2022, dengan kuesioner yang digunakan untuk pengumpulan data dan tes Spearman Rho untuk analisis data. Menurut penelitian ini, mayoritas responden memiliki pengetahuan yang memadai, yang mencakup 35 responden, pengetahuan yang baik, yang mencakup 19 responden, dan kurang pengetahuan, yang mencakup 8 responden. Dalam sampel kepatuhan siswa penelitian ini, terdapat 32 responden patuh, 25 responden kurang patuh, dan 5 responden tidak patuh. Nilai koefisien korelasi sig ditentukan dari temuan analisis menggunakan Spearman's Rho Test. Tingkat pemahaman siswa tentang Covid-19 dan kepatuhan penerapan protokol kesehatan sangat berkorelasi, dengan nilai 2 arah atau p sebesar 0,001 menunjukkan hubungan positif yang signifikan. Siswa yang berpengalaman dalam COVID-19 akan mematuhi penerapan prosedur kesehatan. Memutus mata rantai penularan Covid-19 adalah kunci mitigasi dan pencegahan penyakit.
Mengetahui cara mencegah dipandang sebagai hasil dari pemahaman siswa tentang Covid19. Pengetahuan berdampak pada perilaku karena pengetahuan akan menghasilkan keyakinan yang lebih memahami realitas, berfungsi sebagai dasar penilaian, dan mengidentifikasi hal-hal tertentu (mona, 2020). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memastikan bagaimana pemahaman mahasiswa tentang Covid-19 dan kepatuhan penerapan prosedur kesehatan selama masa new normal saling berhubungan satu sama lain. Penelitian ini menggunakan strategi analisis cross sectional. Dengan menggunakan pendekatan Purposive Sampling, total sampel 62 siswa reguler Stikes Husada Jombang mewakili populasi penelitian sebanyak 177 siswa reguler. Penelitian ini dilakukan pada bulan Juli 2022, dengan kuesioner yang digunakan untuk pengumpulan data dan tes Spearman Rho untuk analisis data. Menurut penelitian ini, mayoritas responden memiliki pengetahuan yang memadai, yang mencakup 35 responden, pengetahuan yang baik, yang mencakup 19 responden, dan kurang pengetahuan, yang mencakup 8 responden. Dalam sampel kepatuhan siswa penelitian ini, terdapat 32 responden patuh, 25 responden kurang patuh, dan 5 responden tidak patuh. Nilai koefisien korelasi sig ditentukan dari temuan analisis menggunakan Spearman's Rho Test. Tingkat pemahaman siswa tentang Covid-19 dan kepatuhan penerapan protokol kesehatan sangat berkorelasi, dengan nilai 2 arah atau p sebesar 0,001 menunjukkan hubungan positif yang signifikan. Siswa yang berpengalaman dalam COVID-19 akan mematuhi penerapan prosedur kesehatan. Memutus mata rantai penularan Covid-19 adalah kunci mitigasi dan pencegahan penyakit.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
