HUBUNGAN ANTARA PERAN ORANG TUA DAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KEJADIAN SIBLING RIVALRY PADA ANAK USIA PRASEKOLAH
(Studi di TK Bunga Hati Kabupaten Sampang)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Ngudia Husada Madura
Author
Firmansyah, Ferly
Subject
R Medicine (General)
Datestamp
2021-10-01 02:22:50
Abstract :
ABSTRAK Sibling rivalry adalah Kecemburuan atau persaingan yang terjadi antara saudara kandung tepat setelah kelahiran anak kedua. Hasil studi pendahuluan diperoleh 9 (90%) anak mengalami sibling rivalry. Tujuan dari penelitian ini adalah Menganalisis hubungan peran orang tua dengan kejadian sibling rivalry dan menganalisis hubungan kecerdasan emosional dengan kejadian sibling rivalry pada anak usia prasekolah. Desain penelitian ini adalah analitik dengan menggunakan pendekatan cross sectional. Variabel independen yaitu peran orang tua dan kecerdasan emosional sedangkan variabel dependen yaitu sibling rivalry. Unit analisis dalam penelitian ini adalah anak usia prasekolah yang memiliki adik, dan sumber informasi adalah orang tua, populasi sebanyak 32 anak dan sampel 30 anak dengan teknik probability sampling secara simple random sampling. Instrumen penelitian ini menggunakan kuesioner. Uji statistik menggunakan spearman rank dengan ?=0,05. Penelitian ini telah di lakukan uji kelaikan etik dengan No: 952/KEPK/STIKES-NHM/EC/IV/2021 Hasil uji statistik dengan spearman rank p value 0,000< ?0,05 didapat H0 ditolak dan H1 diterima yang artinya ada hubungan peran orang tua dengan kejadian sibling rivalry Hasil uji statistik dengan spearman rank p value 0,000< ?0,05 didapat H0 ditolak dan H1 diterima yang artinya ada hubungan kecerdasan emosional dengan kejadian sibling rivalry pada anak usia prasekolah. Hasil penelitian ini diharapkan orang tua mampu mengantisipasi munculnya sibling rivalry dan Orang tua diharapkan mampu menciptakan lingkungan keluarga dan lingkungan sosial yang meningkatkan kecerdasan emosional sehingga anak siap untuk menghadapi kedatangan adik baru untuk mencegah terjadinya sibling rivalry.
ABSTRAK Sibling rivalry adalah Kecemburuan atau persaingan yang terjadi antara saudara kandung tepat setelah kelahiran anak kedua. Hasil studi pendahuluan diperoleh 9 (90%) anak mengalami sibling rivalry. Tujuan dari penelitian ini adalah Menganalisis hubungan peran orang tua dengan kejadian sibling rivalry dan menganalisis hubungan kecerdasan emosional dengan kejadian sibling rivalry pada anak usia prasekolah. Desain penelitian ini adalah analitik dengan menggunakan pendekatan cross sectional. Variabel independen yaitu peran orang tua dan kecerdasan emosional sedangkan variabel dependen yaitu sibling rivalry. Unit analisis dalam penelitian ini adalah anak usia prasekolah yang memiliki adik, dan sumber informasi adalah orang tua, populasi sebanyak 32 anak dan sampel 30 anak dengan teknik probability sampling secara simple random sampling. Instrumen penelitian ini menggunakan kuesioner. Uji statistik menggunakan spearman rank dengan ?=0,05. Penelitian ini telah di lakukan uji kelaikan etik dengan No: 952/KEPK/STIKES-NHM/EC/IV/2021 Hasil uji statistik dengan spearman rank p value 0,000< ?0,05 didapat H0 ditolak dan H1 diterima yang artinya ada hubungan peran orang tua dengan kejadian sibling rivalry Hasil uji statistik dengan spearman rank p value 0,000< ?0,05 didapat H0 ditolak dan H1 diterima yang artinya ada hubungan kecerdasan emosional dengan kejadian sibling rivalry pada anak usia prasekolah. Hasil penelitian ini diharapkan orang tua mampu mengantisipasi munculnya sibling rivalry dan Orang tua diharapkan mampu menciptakan lingkungan keluarga dan lingkungan sosial yang meningkatkan kecerdasan emosional sehingga anak siap untuk menghadapi kedatangan adik baru untuk mencegah terjadinya sibling rivalry.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
