PERANCANGAN ASET VISUAL KARTU PERISTIWA BERBASIS ILUSTRASI TENTANG ZAMAN PRA – AKSARA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
STIKI Malang
Author
Fariz, .
Subject
Arts and humanities
Datestamp
2024-02-22 07:12:32
Abstract :
Belajar sejarah merupakan paya untuk memahami masa lalu melalui fakta?fakta sejarah yang terjadi. Namun, belajar sejarah seringkali dihadapkan pada kesulitan menghafal banyak informasi. Oleh karena itu pendekatan yang menyenangkan dan menarik perlu diterapkan. Salah satu alternatif adalah menggunakan ?Kartu Peristiwa? yang berbasis ilustrasi. Permainan ?Kartu Peristiwa? bertujuan untuk mengajarkan perkembangan zaman melalui informasi berupa ilustrasi peristiwa yang terjadi tiap periode. Pengembangan permainan ini memerlukan perancangan aset visual yang efektif, termasuk ilustrasi, tata letak, tipografi, dan ikon, yang menjadi representasi visual dalam narasi permainan. Proses pengembangan aset visual dalam permainan ?Kartu Peristiwa? didasarkan pada metode analisis data kualitatif dari berbagai sumber. Metode ini membantu dalam mengumpulkan, mereduksi, dan memvalidasi data penelitian, sehingga mendukung aset visual yang dihasilkan. Penelitian kualitatif yang diambil menekankan pada data berbentuk kata ? kata, yang memungkinkan analisis data secara interaktif untuk mencapai kesimpulan yang komprehensif. Dengan pendekatan interaktif melalui permainan ?Kartu Peristiwa? dan perancangan aset visual yang menarik, belajar sejarah menjadi lebih efektif dan menyenangkan. Dari hasil perancangan ini peserta didik diharapkan dapat lebih mudah menyerap informasi sejarah dan memahami periode zaman. Metode analisis data kualitatif memberikan kontribusi penting dalam mendukung pengembangan permainan dengan menyediakan data relevan, sehingga permainan ini dapat menjadi media interaktif yang berkualitas.
Belajar sejarah merupakan paya untuk memahami masa lalu melalui fakta?fakta sejarah yang terjadi. Namun, belajar sejarah seringkali dihadapkan pada kesulitan menghafal banyak informasi. Oleh karena itu pendekatan yang menyenangkan dan menarik perlu diterapkan. Salah satu alternatif adalah menggunakan ?Kartu Peristiwa? yang berbasis ilustrasi. Permainan ?Kartu Peristiwa? bertujuan untuk mengajarkan perkembangan zaman melalui informasi berupa ilustrasi peristiwa yang terjadi tiap periode. Pengembangan permainan ini memerlukan perancangan aset visual yang efektif, termasuk ilustrasi, tata letak, tipografi, dan ikon, yang menjadi representasi visual dalam narasi permainan. Proses pengembangan aset visual dalam permainan ?Kartu Peristiwa? didasarkan pada metode analisis data kualitatif dari berbagai sumber. Metode ini membantu dalam mengumpulkan, mereduksi, dan memvalidasi data penelitian, sehingga mendukung aset visual yang dihasilkan. Penelitian kualitatif yang diambil menekankan pada data berbentuk kata ? kata, yang memungkinkan analisis data secara interaktif untuk mencapai kesimpulan yang komprehensif. Dengan pendekatan interaktif melalui permainan ?Kartu Peristiwa? dan perancangan aset visual yang menarik, belajar sejarah menjadi lebih efektif dan menyenangkan. Dari hasil perancangan ini peserta didik diharapkan dapat lebih mudah menyerap informasi sejarah dan memahami periode zaman. Metode analisis data kualitatif memberikan kontribusi penting dalam mendukung pengembangan permainan dengan menyediakan data relevan, sehingga permainan ini dapat menjadi media interaktif yang berkualitas.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
