Perbedaan Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching Dan Discovery Learning dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Materi Persegi Kelas VII Smp Negeri 3 Nganjuk Tahun Pelajaran 2019/2020
Total View This Week0

Institusion

STKIP PGRI Nganjuk

Author

Savitri, Elana dwi

Subject

LB Theory and practice of education 

Datestamp

2021-02-04 08:13:58 

Abstract :
Tujuan penelitian ini adalah 1) Ingin mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran Quantum Teaching materi persegi dalam meningkatkan prestasi belajar siswa. 2.) Ingin mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran Discovery Learning materi persegi dalam meningkatkan prestasi belajar siswa. 3.) Ingin mengetahui perbedaan penerapan model pembelajaran quantum teaching dan discovery learning materi persegi dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di SMP Negeri 3 Nganjuk. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan model pembelajaran quantum teaching dan discovery learning. Tempat penilitian SMP Negeri 3 Nganjuk tahun pelajaran 2019-2020. Populasi penelitian yaitu kelas VII sebanyak 286 siswa, sedangkan sampel yang digunakan oleh peneliti adalah kelas VII-C sejumlah 30 siswa dan kelas VII D sejumlah 30 siswa dengan pengambilan sampel menggunakan random sampling. Teknik pengumpulan data dengan pre-test dan post test. Teknik analisis data yang digunakan untuk menganalisis data dalam penelitian ini adalah t - tes (uji-t).