PENGARUH ADVERSITY QUOTIENT (AQ) DAN OPTIMISME TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA
Total View This Week0

Institusion

STKIP PGRI Pacitan

Author

NURHIDAYATULLAILIA, NURHIDAYATULLAILIA
MEIFIANI, NELY INDRA
SUSANTO, HARI PURNOMO

Subject

L Education (General) 

Datestamp

2024-02-12 03:22:23 

Abstract :
Tujuan dari penelitian ini adalah, 1) untuk mengetahui pengaruh langsung adversity quotient (AQ) terhadap hasil belajar matematika. 2) untuk mengetahui pengaruh adversity quotient (AQ) melalui optimisme terhadap hasil belajar matematika. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan ex post facto. Variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah adversity quotient (AQ), optimisme, dan hasil belajar matematika siswa. populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMK Negeri Ngadirojo dan SMK Negeri 1 Sudimoro. Instrumen yang digunakan dala penelitian ini adalah angket untuk variabel adversity quotient (AQ), optimisme dan dokumentasi untuk variabel hasil belajar matematika. Analisis yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis jalur. Hasil data menunjukkan bahawa 1) terdapat pengaruh langsung Adversity Quotient (AQ) terhadap hasil belajar matematika sebesar 63%, sedangkan 37% dipengaruhi faktor lain. 2) terdapat pengaruh adversity quotient (AQ) melalui optimisme terhadap hasil belajar matematika secara tidak langsung sebesar 18,8%, sedangkan 81,8% dipengaruhi oleh faktor lain dan pengaruh total sebesar 81,8%, sedangkan 18,8% dipengaruhi oleh faktor lain. Kata Kunci: adversity quotient (AQ), optimisme, hasil belajar 

File :
NURHIDAYATULLAILIA_PM_AB2023.pdf
NURHIDAYATULLAILIA_PM_AR2023.pdf
NURHIDAYATULLAILIA_BAB 1_PM2023.pdf
NURHIDAYATULLAILIA_BAB 2_PM2023.pdf
NURHIDAYATULLAILIA_BAB 3_PM2023.pdf