ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK PADA SISWA KELAS III SDN BANGUNSARI TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
STKIP PGRI Pacitan
Author
WATI, NIA
Subject
L Education (General)
Datestamp
2020-10-05 02:46:40
Abstract :
ABSTRAK Nia Wati. Analisis Implementasi Pendekatan Saintifik Dalam Pembelajaran Tematik Kelas III SDN Bangunsari Tahun Pelajaran 2019/2020. Skripsi. Pacitan: STKIP PGRI Pacitan. 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) proses pembelajaran tematik dengan pendekaatan saintifik kelas III SDN Bangunsari Tahun Pelajaran 2019/2020; (2) faktor-faktor pendukung dan penghambatpelaksanaan pembelajaran tematik dengan pendekatan saintifik. Jenis penelitian adalah kualitatif deskriptif. Pelaksanaan penelitian pada semester ganjil tahun pelajaran 2019/2020. Subjek pada penelitian ini sisa kelas III SDN Bangunsari. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data penelitian ini dengan menggunakan Miles Huberman meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa; (1) prose pembelajaran tematik dengan pendekatan saintifik di SDN Bangunsari dilaksanakan dengan penilaian baik, (2) terdapat faktor pendukung dan penghambat pembelajaran tematik dengan pendekatan saintifik yang berasal dari siswa, guru dan kepala sekolah. Kata Kunci: Pembelajaran Tematik, Pendekatan Saintifik, Faktor Pendukung dan Penghambat.
ABSTRAK Nia Wati. Analisis Implementasi Pendekatan Saintifik Dalam Pembelajaran Tematik Kelas III SDN Bangunsari Tahun Pelajaran 2019/2020. Skripsi. Pacitan: STKIP PGRI Pacitan. 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) proses pembelajaran tematik dengan pendekaatan saintifik kelas III SDN Bangunsari Tahun Pelajaran 2019/2020; (2) faktor-faktor pendukung dan penghambatpelaksanaan pembelajaran tematik dengan pendekatan saintifik. Jenis penelitian adalah kualitatif deskriptif. Pelaksanaan penelitian pada semester ganjil tahun pelajaran 2019/2020. Subjek pada penelitian ini sisa kelas III SDN Bangunsari. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data penelitian ini dengan menggunakan Miles Huberman meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa; (1) prose pembelajaran tematik dengan pendekatan saintifik di SDN Bangunsari dilaksanakan dengan penilaian baik, (2) terdapat faktor pendukung dan penghambat pembelajaran tematik dengan pendekatan saintifik yang berasal dari siswa, guru dan kepala sekolah. Kata Kunci: Pembelajaran Tematik, Pendekatan Saintifik, Faktor Pendukung dan Penghambat.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
