HUBUNGAN ANTARA LITERASI NUMERASI DAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PACITAN TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
STKIP PGRI Pacitan
Author
ALFIAH, SITI
MULYADI, MULYADI
APRIYANI, DWI CAHYANI NUR
MULYADI, MULYADI
APRIYANI, DWI CAHYANI NUR
Subject
L Education (General)
Datestamp
2023-07-03 06:07:03
Abstract :
Hubungan Antara Literasi Numerasi Dan Kecerdasan Emosional Dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Pacitan Tahun Pelajaran 2019/2020. Skripsi. Pacitan: STKIP PGRI Pacitan, 2020. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) bagaimana hubungan antara antara literasi numerasi dengan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa, 2) bagaimana hubungan antara kecerdasan emosional dengan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa, 3) bagaimana hubungan antara literasi numerasi dan kecerdasan emosional dengan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kausal korelasi. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pacitan tahun pelajaran 2019/2020. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII A sebanyak 31 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes literasi numerasi, angket kecerdasan emosional dan tes kemampuan pemecahan masalah matematika pada materi bangun ruang sisi datar. Uji hipotesis menggunakan analisis regresi linear sederhana dan regresi linear berganda dengan bantuan SPSS 16.0 for windows. Hasil analisis data menyimpulkan bahwa: 1) terdapat hubungan yang signifikan antara literasi numerasi dengan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pacitan, 2) tidak terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosional dengan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pacitan, 3) tidak terdapat hubungan yang signifikan antara literasi numerasi dan kecerdasan emosional dengan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pacitan. Kata Kunci: Literasi Numerasi, Kecerdasan Emosional, Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika
Hubungan Antara Literasi Numerasi Dan Kecerdasan Emosional Dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Pacitan Tahun Pelajaran 2019/2020. Skripsi. Pacitan: STKIP PGRI Pacitan, 2020. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) bagaimana hubungan antara antara literasi numerasi dengan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa, 2) bagaimana hubungan antara kecerdasan emosional dengan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa, 3) bagaimana hubungan antara literasi numerasi dan kecerdasan emosional dengan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kausal korelasi. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pacitan tahun pelajaran 2019/2020. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII A sebanyak 31 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes literasi numerasi, angket kecerdasan emosional dan tes kemampuan pemecahan masalah matematika pada materi bangun ruang sisi datar. Uji hipotesis menggunakan analisis regresi linear sederhana dan regresi linear berganda dengan bantuan SPSS 16.0 for windows. Hasil analisis data menyimpulkan bahwa: 1) terdapat hubungan yang signifikan antara literasi numerasi dengan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pacitan, 2) tidak terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosional dengan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pacitan, 3) tidak terdapat hubungan yang signifikan antara literasi numerasi dan kecerdasan emosional dengan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pacitan. Kata Kunci: Literasi Numerasi, Kecerdasan Emosional, Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
