Abstract :
ABSTRAK
Latif Cahya Arianingsih. Hubungan Antara Literasi Matematika dan Resiliensi Matematis dengan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Arjosari. Skripsi. Pacitan: STKIP PGRI Pacitan, 2020.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) hubungan antara literasi matematika dengan kemampuan berpikir kreatif matematik, 2) hubungan antara resiliensi matematis dengan kemampuan berpikir kreatif matematik, 3) hubungan antara literasi matematika dan resiliensi matematis dengan kemampuan berpikir kreatif matematik.
Penelitian ini merupakan penelitian korelasi dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data dengan metode angket dan tes. Pengambilan sampel menggunakan teknik cluster random sampling dari total 8 kelas diambil 1 kelas. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VIIID SMP Negeri 1 Arjosari tahun pelajaran 2019/2020 sebanyak 29 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes literasi matematika, angket resiliensi matematis dan tes kemampuan berpikir kreatif matematik pada materi lingkaran. Analisis data dengan uji normalitas, uji linearitas dan pengujian hipotesis menggunakan korelasi produk moment.
Hasil analisis data menunjukkan bahwa: 1) terdapat hubungan antara literasi matematika dengan kemampuan berpikir kreatif matematik, 2) tidak terdapat hubungan antara resiliensi matematis dengan kemampuan berpikir kreatif matematik, 3) terdapat hubungan antara literasi matematika dan resiliensi matematis dengan kemampuan berpikir kreatif matematik.
Kata kunci: Literasi Matematika, Resiliensi Matematis, Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik