PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN TEKNIK DASAR BOLA BASKET UNTUK SISWA SMP/MTs
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
STKIP PGRI Pacitan
Author
WAHYUNINGSIH, DESY IKKO
Subject
L Education (General)
Datestamp
2020-09-28 05:07:45
Abstract :
ABSTRAK DESY IKKO WAHYUNINGSIH. Pengembangan Model Pembelajaran Teknik Dasar Bola Basket Untuk Siswa SMP/MTs. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran teknik dasar Bola Basket untuk siswa SMP/MTs. Materi yang dimuat adalah sejarah, teknik dasar, model pembelajaran passing, dribbling, dan shooting dalam Bola Basket. Pengembangan yang di lakukan diharap dapat menambah keberagaman model pembelajaran Bola Basket yang mudah untuk dipelajari siswa dan membantu guru dalam memberikan pembelajaran penjasorkes materi Bola Basket. Desain penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan (research and development). Subjek dari penelitian ini adalah siswa SMP/MTs di Kabupaten Pacitan yang berjumlah 45 siswa, terbagai menjadi 15 siswa untuk uji coba skala kecil dan 30 siswa untuk uji coba skala besar. Metode pengumpulan data menggunakan teknik mengisian angket yang berisi beberap pertanyaan tentang buku tersebut. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian meliputi observasi, angket, wawancara. Hasil analisis data penelitian yaitu; validasi ahli materi diperoleh rerata skor 3,78 yaitu artimya ?Baik?. Validasi ahli media diperoleh rerata skor 4,00 yang artinya ?Baik?. Pada tahapan uji coba skala kecil diperoleh rerata skor 4,01 yang artinya ?Baik?. Pada tshapan uji coba skala besar diperoleh rerata skor 3,85 yang artinya ?Baik?. Berdasarkan analisis data yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran teknik dasar Bola Basket untuk SMP/MTs termasuk kategori ?Baik? dan layak untuk digunakan. Kata kunci : bola basket , model pembelajaran,siswa SMP/MTs ABSTRACT DESY IKKO WAHYUNINGSIH: Developing Learning Model of Basketball Basic Technique to Junior High School. S1-Thesis. Pacitan. SKTIP PGRI Pacitan, 2020. This research aimed at developing learning model of basketball basic techique to Junior High School. The material cover history, basic technique, learning model of passing, dribbling, and shooting in basketball. The outcome was expected to develop the diversity of basketball learning model that was easy for students to learn and help teachers in basketball lessons. This research applied research approach and R&D (Research and Development) method. The population of this research were students of Junior High School in Pacitan regency with the sample 45 students, divided into 15 students for small-scale trials and 30 students for large-scale trials. Technique of collecting data used questionnaires which contains several questions based on book. The instruments of this research used observation, questionnaires, and interview. The result of the research showed that data analysis through validation of material experts and it obtained a mean score of 3.78 as ?Good? classified. Validation of media experts obtained a mean score of 4.00 as ?Good? classified. At the small-scale, the mean score was 4.01 as ?Good? classified. In the large-scale was 3.85 as ?Good? classified. Based on the data analysis, it could be concluded that the basic basketball technique learning model for Junior High School was categorized as good and feasible for use. Keywords: Basketball, Learning Model , Junior High School
ABSTRAK DESY IKKO WAHYUNINGSIH. Pengembangan Model Pembelajaran Teknik Dasar Bola Basket Untuk Siswa SMP/MTs. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran teknik dasar Bola Basket untuk siswa SMP/MTs. Materi yang dimuat adalah sejarah, teknik dasar, model pembelajaran passing, dribbling, dan shooting dalam Bola Basket. Pengembangan yang di lakukan diharap dapat menambah keberagaman model pembelajaran Bola Basket yang mudah untuk dipelajari siswa dan membantu guru dalam memberikan pembelajaran penjasorkes materi Bola Basket. Desain penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan (research and development). Subjek dari penelitian ini adalah siswa SMP/MTs di Kabupaten Pacitan yang berjumlah 45 siswa, terbagai menjadi 15 siswa untuk uji coba skala kecil dan 30 siswa untuk uji coba skala besar. Metode pengumpulan data menggunakan teknik mengisian angket yang berisi beberap pertanyaan tentang buku tersebut. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian meliputi observasi, angket, wawancara. Hasil analisis data penelitian yaitu; validasi ahli materi diperoleh rerata skor 3,78 yaitu artimya ?Baik?. Validasi ahli media diperoleh rerata skor 4,00 yang artinya ?Baik?. Pada tahapan uji coba skala kecil diperoleh rerata skor 4,01 yang artinya ?Baik?. Pada tshapan uji coba skala besar diperoleh rerata skor 3,85 yang artinya ?Baik?. Berdasarkan analisis data yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran teknik dasar Bola Basket untuk SMP/MTs termasuk kategori ?Baik? dan layak untuk digunakan. Kata kunci : bola basket , model pembelajaran,siswa SMP/MTs ABSTRACT DESY IKKO WAHYUNINGSIH: Developing Learning Model of Basketball Basic Technique to Junior High School. S1-Thesis. Pacitan. SKTIP PGRI Pacitan, 2020. This research aimed at developing learning model of basketball basic techique to Junior High School. The material cover history, basic technique, learning model of passing, dribbling, and shooting in basketball. The outcome was expected to develop the diversity of basketball learning model that was easy for students to learn and help teachers in basketball lessons. This research applied research approach and R&D (Research and Development) method. The population of this research were students of Junior High School in Pacitan regency with the sample 45 students, divided into 15 students for small-scale trials and 30 students for large-scale trials. Technique of collecting data used questionnaires which contains several questions based on book. The instruments of this research used observation, questionnaires, and interview. The result of the research showed that data analysis through validation of material experts and it obtained a mean score of 3.78 as ?Good? classified. Validation of media experts obtained a mean score of 4.00 as ?Good? classified. At the small-scale, the mean score was 4.01 as ?Good? classified. In the large-scale was 3.85 as ?Good? classified. Based on the data analysis, it could be concluded that the basic basketball technique learning model for Junior High School was categorized as good and feasible for use. Keywords: Basketball, Learning Model , Junior High School
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
