Pengembangan Media Ular Tangga Cobaku (Coba Tebak Aku) pada Pembelajaran Tematik untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa SD
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
STKIP PGRI Pacitan
Author
WAHYUNINGTYAS, DEWI WANDA
Subject
L Education (General)
Datestamp
2021-11-11 05:50:49
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) prosedur pengembangan media Ular Tangga Cobaku (Coba Tebak Aku) untuk meningkatkan minat belajar siswa; (2) efektifitas pengembangan media Ular Tangga Cobaku (Coba Tebak Aku) untuk meningkatkan minat belajar siswa; (3) hasil pengembangan media Ular Tangga Cobaku (Coba Tebak Aku) untuk meningkatkan minat belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D S. Thiagarajan (1974). Langkah-langkah yang dilakukan meliputi (a) pendefinisian, (b) perancangan, (c) pengembangan dan, (d) penyebaran. Produk diuji cobakan kepada 4 siswa kelas V sekolah dasar dalam uji coba kelompok kecil. Kelayakan produk didasarkan pada hasil penilaian ahli materi, ahli media, ahli bahasa, dan respon siswa kelas V sekolah dasar sebagai subjek uji coba. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik tingkat kevalidan produk dan analisis data uji coba. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) media Ular Tangga Cobaku (Coba Tebak Aku) untuk meningkatkan minat belajar siswa telah dikembangkan dengan model pengembangan 4D dengan uji coba dan validasi ahli; (2) media dinyatakan efektif berdasarkan pencapaian minat belajar siswa yang mencapai nilai sebesar 100%; (3) penilaian ahli materi dengan rata-rata skor 4,16 ?Valid?, penilaian ahli media dengan rata-rata skor 4,00 ?Valid?, penilaian ahli bahasa dengan rata-rata 4,00 ?Valid?, dan penilaian siswa dalam uji coba kelompok kecil dengan rata-rata 4,00 ?Valid?. Kata Kunci: Media Ular Tangga Cobaku, Pembelajaran Tematik, Minat Belajar.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) prosedur pengembangan media Ular Tangga Cobaku (Coba Tebak Aku) untuk meningkatkan minat belajar siswa; (2) efektifitas pengembangan media Ular Tangga Cobaku (Coba Tebak Aku) untuk meningkatkan minat belajar siswa; (3) hasil pengembangan media Ular Tangga Cobaku (Coba Tebak Aku) untuk meningkatkan minat belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D S. Thiagarajan (1974). Langkah-langkah yang dilakukan meliputi (a) pendefinisian, (b) perancangan, (c) pengembangan dan, (d) penyebaran. Produk diuji cobakan kepada 4 siswa kelas V sekolah dasar dalam uji coba kelompok kecil. Kelayakan produk didasarkan pada hasil penilaian ahli materi, ahli media, ahli bahasa, dan respon siswa kelas V sekolah dasar sebagai subjek uji coba. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik tingkat kevalidan produk dan analisis data uji coba. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) media Ular Tangga Cobaku (Coba Tebak Aku) untuk meningkatkan minat belajar siswa telah dikembangkan dengan model pengembangan 4D dengan uji coba dan validasi ahli; (2) media dinyatakan efektif berdasarkan pencapaian minat belajar siswa yang mencapai nilai sebesar 100%; (3) penilaian ahli materi dengan rata-rata skor 4,16 ?Valid?, penilaian ahli media dengan rata-rata skor 4,00 ?Valid?, penilaian ahli bahasa dengan rata-rata 4,00 ?Valid?, dan penilaian siswa dalam uji coba kelompok kecil dengan rata-rata 4,00 ?Valid?. Kata Kunci: Media Ular Tangga Cobaku, Pembelajaran Tematik, Minat Belajar.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
