Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat belajar siswa praktik kerja industri program keahlian Teknik Komputer dan Jaringan SMK Negeri 1 Donorojo terhadap pembelajaran online Pemrograman Web dalam mendesain website desa.
Penelitian ini merupakan penelitian campuran(mixed-methods) dengan menggunakan metode eksplaratoris sekuensial (sequential explaratory). Metode dalam penelitian ini yaitu mengumpulkan dan menganalisis data kualitatif terlebih dahulu kemudian dijelaskan dan dianalisis dengan data kuantitatif yang telah dikumpulkan. Subjek penelitian adalah 62 siswa praktik kerja industri Teknik Komputer dan jaringan SMK Negeri 1 Donorojo. Metode pengumpulan datanya diperoleh dari observasi, angket, dan dokumentasi.
Hasil analisis data menyimpulkan bahwa : Dari perhitungan data responden yang menyatakan setuju sebanyak 83% dan yang menyatakan tidak setuju atau kurang setuju sebanyak 17%. Jadi data hasil penyebaran angket menyatakan bahwa minat belajar siswa praktik kerja industri program keahlian Teknik Komputer dan Jaringan SMK Negeri 1 Donorojo dalam pembelajaran online Pemrograman Web mendesain website desa cukup tinggi. Hal ini diketahui dari hasil responden yang menyatakan setuju lebih banyak dari responden yang menyatakan kurang setuju, yang berarti sebagian besar siswa tertarik apabila pembelajaran Pemrogram Web dalam mendesain website desa disampaikan secara online dengan catatan materi yang disampaikan menarik, dan tidak hanya monoton materi, tapi juga ditampilkan gambar dan contoh-contoh nyata, sehingga mereka tertarik, aktif dalam pembelajaran, disiplin, serta semangat dalam mengerjakan tugas dengan optimis dan merasa puas dengan hasil pekerjaan mereka sendiri.
Kata Kunci : Minat Belajar,Pembelajaran Online, Web
ABSTRACT
This study aims to determine the learning interest of students in industrial work practices of the Computer and Network Engineering skill program at SMK Negeri 1 Donorojo towards online learning of Web Programming in designing village websites.
This research is a mixed-method using a sequential explanatory method. The method in this study was done by collecting and analyzing qualitative data first, then explaining and analyzing the collected quantitative data. The research subjects were 62 students of Industrial practice in the Computer Engineering and Networking Skills Program at SMK Negeri 1 Donorojo. The data collection method was obtained from observation, questionnaires, and documentation.
The results of data analysis concluded that: from the calculation of the data, respondents who agreed as many as 83% and who stated disagree or less disagree as many as 17%. Therefore, the data from the questionnaire showed that the student's interest in learning industrial work practices of the Computer and Network Engineering expertise program at SMK Negeri 1 Donorojo in online learning of Web Programming in designing village websites was quite high. This is known from the results of respondents who agree more than respondents who less disagree, which means that most students are interested when learning Web Programming in designing village websites was delivered online with a note that the material presented is interesting, not monotonous, by showing picture and real examples, to make them interested, active in learning, disciplined, enthusiastic, optimistically doing assignments and feel satisfied with the results of their own work.
Keywords: Interest in Learning, Online Learning, Web