APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN TUNA RUNGU BERBASIS MOBILE
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Teknokrat Indonesia
Author
Rositasari, Desy
Subject
APLIKASI ANDROID
Datestamp
2020-06-02 02:11:55
Abstract :
Keterbatasan penggunaan teknologi informasi dalam proses belajar mengajar di SLB Dharma Bhakti Dharma Pertiwi seperti pada proses pembelajaran alat peraga yang digunakan masih bersifat manual (ditulis di kertas atau di papan tulis). Dengan proses pembelajaran ini, kurang meningkatkan minat belajar siswa dalam mempelajari bahasa isyarat Bisindo (Bahasa Isyarat Indonesia) pada materi huruf abjad dan angka. Penelitian ini bertujuan untuk merancang aplikasi media pembelajaran tuna rungu berbasis mobile menggunakan bahasa isyarat Bisindo dalam pengenalan huruf abjad dan angka. Membangun aplikasi media pembelajaran tuna rungu berbasis mobile menggunakan bahasa isyarat Bisindo dalam pengenalan huruf abjad dan angka. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah aplikasi media pembelajaran tuna rungu berbasis mobile dengan menggunakan metode MDLC (Multimedia Development Life Cycle). Data yang dikumpulkan yaitu data responden terhadap aplikasi media pembelajaran tuna rungu berbasis mobile pada SLB Dharma Bhakti Dharma Pertiwi dengan menggunakan quisoner. Hasil pengujian yang diperoleh yaitu aspek functionality sebesar 86% masuk dalam kriteria sangat baik, aspek usability sebesar 82,67% masuk dalam kriteria baik, aspek efficiency sebesar 76% masuk dalam kriteria baik, dan aspek portability sebesar 78% masuk dalam kriteria baik. Sehingga dapat disimpulkan dari empat aspek pengujian tersebut aplikasi pembelajaran tuna rungu berbasis mobile ini masuk dalam kriteria baik dengan rata- rata nilai 80,67.
Keterbatasan penggunaan teknologi informasi dalam proses belajar mengajar di SLB Dharma Bhakti Dharma Pertiwi seperti pada proses pembelajaran alat peraga yang digunakan masih bersifat manual (ditulis di kertas atau di papan tulis). Dengan proses pembelajaran ini, kurang meningkatkan minat belajar siswa dalam mempelajari bahasa isyarat Bisindo (Bahasa Isyarat Indonesia) pada materi huruf abjad dan angka. Penelitian ini bertujuan untuk merancang aplikasi media pembelajaran tuna rungu berbasis mobile menggunakan bahasa isyarat Bisindo dalam pengenalan huruf abjad dan angka. Membangun aplikasi media pembelajaran tuna rungu berbasis mobile menggunakan bahasa isyarat Bisindo dalam pengenalan huruf abjad dan angka. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah aplikasi media pembelajaran tuna rungu berbasis mobile dengan menggunakan metode MDLC (Multimedia Development Life Cycle). Data yang dikumpulkan yaitu data responden terhadap aplikasi media pembelajaran tuna rungu berbasis mobile pada SLB Dharma Bhakti Dharma Pertiwi dengan menggunakan quisoner. Hasil pengujian yang diperoleh yaitu aspek functionality sebesar 86% masuk dalam kriteria sangat baik, aspek usability sebesar 82,67% masuk dalam kriteria baik, aspek efficiency sebesar 76% masuk dalam kriteria baik, dan aspek portability sebesar 78% masuk dalam kriteria baik. Sehingga dapat disimpulkan dari empat aspek pengujian tersebut aplikasi pembelajaran tuna rungu berbasis mobile ini masuk dalam kriteria baik dengan rata- rata nilai 80,67.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
