Analisis Kinerja Mahasiswa Magang Program Studi Ilmu Perpustakaan (Studi pada Fadel Muhammad Resource Center FIA-UB dan Perpustakaan Universitas Brawijaya)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Brawijaya
Author
Ramadhani, Ika Mawadhah
Subject
023.2 Professional positions
Datestamp
2021-10-26 04:34:56
Abstract :
Perpustakaan merupakan salah satu tujuan pencarian sumber informasi. Terutama pada perpustakaan perguruan tinggi dimana perpustakaan menjadi jantung suatu universitas untuk mendukung Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Sehingga perpustakaan di perguruan tinggi di tuntut untuk mampu memberikan layanan yang maksimal kepada pemustaka, dalam hal ini perpustakann membutuhkan sumber daya manusia (pustakawan)yang dapat mengelola perpustakaan dengan baik. Sebagai calon pustakawan seorang mahasiswa Program Studi Ilmu Perpustakaan dituntut untuk dapat memberikan layanan yang dengan baik. Untuk itulah mahasiswa Program Studi Ilmu Perpustakaan haruslah memiliki kompetensi di bidang ilmu perpustakaan serta memiliki pengetahuan yang luas di bidang keilmuan lain. Penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah primer dan sekunder. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dari Miles dan Huberman dengan tahapan pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa magang Program Studi Ilmu Perpustakaan khususnya mahasiswa yang magang di Fadel Muhammad Resource Center FIA-UB dan di Perpustakaan Universitas Brawijaya mengetahui dan memahami bahwa mahasiswa yang memiliki kompetensi di bidang ilmu perpustakaan serta memiliki pengetahuan yang luas di bidang ilmu lain maka akan dapat meningkatkan kinerja mahasiswa magang dalam mengelola perpustakaan dan kompetensi individu yang dimiliki juga merupakan faktor yang dapat mempengaruhi kinerja mahasiswa magang. Berdasarkan pada hasil penelitian, maka mahasiswa magang perlu meningkatkan kompetensi yang dimiliki serta merubah pola berfikir yang masih beranggapan bahwa kegiatan magang hanya sebagai syarat dalam menyelesaikan studi S1. Kegiatan magang merupakan kegiatan bagi mahasiswa agar dapat menambah ilmu yang belum mahasiswa peroleh di perkuliahan. Sehingga mahasiswa dapat meningkatkan kualitas diri mahasiswa secara keilmuan maupun personal.
Perpustakaan merupakan salah satu tujuan pencarian sumber informasi. Terutama pada perpustakaan perguruan tinggi dimana perpustakaan menjadi jantung suatu universitas untuk mendukung Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Sehingga perpustakaan di perguruan tinggi di tuntut untuk mampu memberikan layanan yang maksimal kepada pemustaka, dalam hal ini perpustakann membutuhkan sumber daya manusia (pustakawan)yang dapat mengelola perpustakaan dengan baik. Sebagai calon pustakawan seorang mahasiswa Program Studi Ilmu Perpustakaan dituntut untuk dapat memberikan layanan yang dengan baik. Untuk itulah mahasiswa Program Studi Ilmu Perpustakaan haruslah memiliki kompetensi di bidang ilmu perpustakaan serta memiliki pengetahuan yang luas di bidang keilmuan lain. Penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah primer dan sekunder. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dari Miles dan Huberman dengan tahapan pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa magang Program Studi Ilmu Perpustakaan khususnya mahasiswa yang magang di Fadel Muhammad Resource Center FIA-UB dan di Perpustakaan Universitas Brawijaya mengetahui dan memahami bahwa mahasiswa yang memiliki kompetensi di bidang ilmu perpustakaan serta memiliki pengetahuan yang luas di bidang ilmu lain maka akan dapat meningkatkan kinerja mahasiswa magang dalam mengelola perpustakaan dan kompetensi individu yang dimiliki juga merupakan faktor yang dapat mempengaruhi kinerja mahasiswa magang. Berdasarkan pada hasil penelitian, maka mahasiswa magang perlu meningkatkan kompetensi yang dimiliki serta merubah pola berfikir yang masih beranggapan bahwa kegiatan magang hanya sebagai syarat dalam menyelesaikan studi S1. Kegiatan magang merupakan kegiatan bagi mahasiswa agar dapat menambah ilmu yang belum mahasiswa peroleh di perkuliahan. Sehingga mahasiswa dapat meningkatkan kualitas diri mahasiswa secara keilmuan maupun personal.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
