Pengaruh Asas Manajemen Aparatur Sipil Negara Terhadap Perhitungan Angka Kredit Jabatan Fungsional Guru (Studi di Gugus 3 dan Gugus 4 UPTD Pendidikan TK dan SD Kecamatan Kepung Kabupaten Kediri)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Brawijaya
Author
Anggraini, Martha Lyantri
Subject
352.63 Civil service system
Datestamp
2021-10-26 05:59:43
Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi dari Undang-Undang Nomor 5 tahun 2014 yang diterbitkan oleh pemerintah tentang Aparatur Sipil Negara (ASN) sebagai pengganti Undang-Undang Nomor 43 Tahun 1999 tentang Pokok-Pokok Kepegawaian yang dianggap sudah tidak sesuai dengan kebutuhan secara nasional dan tantangan di era global.Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014 tersebut mengatur mengenai Manajemen Aparatur Sipil Negara (ASN), yang kemudian peneliti gunakan sebagai variabel yang dapat mempengaruhi Kinerja Guru (Y). Untuk mewujudkan kinerja guru yang berkualitas pada maka di perlukan sumberdaya aparatur yang dapat menerapkan asas-asas Manajemen Aparatur Sipil Negara dalam menjalankan tugas sebagai tenaga pendidik agar tujuan sistem pendidikan nasional dapat tercapai. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui, menjelaskan dan menganalisis pengaruh Manajemen Aparatur Sipil Negara terhadap Kinerja Guru. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif explanatory dengan pendekatan studi kasus. Skala pengukuran yang digunakan yaitu dengan mnggunakan skala Likert. Responden dalam penelitian ini adalah guru pada Gugus 3 dan Gugus 4 UPTD Pendidikan TK dan SD Kecamatan Kepung Kabupaten Kediri yang berjumlah 66 orang, terdiri dari 33 guru Gugus 3 dan 33 guru Gugus 4. Uji instrumen penelitian meliputi: Uji Normalitas, Uji Linieritas, Uji Heteroskedastisitas. Teknik analisis data meliputi : Analisis Data Deskriptif, Analisis Koefisien Korelasi (R), Analisis Koefisin Determinasi (R2), Analisis Linier Sederhana dan pembuktian Hipotesis melalui uji F dan uji t. Hasil uji statistik penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara Manajemen Aparatur Sipil Negara terhadap Kinerja Guru di Gugus 3 (X - Y1), hal ini dibuktikan dengan nilai Fhitung > Ftabel (11,292 > 2,69), maka H01 ditolak . kemudian juga terdapat pengaruh yang positif dan signifkan antara Manajemen Aparatur Sipil Negara terhadap Kinerja Guru di Gugus 4 (X - Y2), hal ini dibuktikan dengan nilai Fhitung > Ftabel (56,283 > 2,69), maka H02 ditolak. Pengaruh yang positif dan signifkan juga terdapat pada Manajemen Aparatur Sipil Negara terhadap Kinerja Guru di Gugus 3 dan Gugus 4 (X - Y1 + Y2) dibuktikan dengan nilai Fhitung >Ftabel (33,747 > 253) maka H03 ditolak.
Penelitian ini dilatarbelakangi dari Undang-Undang Nomor 5 tahun 2014 yang diterbitkan oleh pemerintah tentang Aparatur Sipil Negara (ASN) sebagai pengganti Undang-Undang Nomor 43 Tahun 1999 tentang Pokok-Pokok Kepegawaian yang dianggap sudah tidak sesuai dengan kebutuhan secara nasional dan tantangan di era global.Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014 tersebut mengatur mengenai Manajemen Aparatur Sipil Negara (ASN), yang kemudian peneliti gunakan sebagai variabel yang dapat mempengaruhi Kinerja Guru (Y). Untuk mewujudkan kinerja guru yang berkualitas pada maka di perlukan sumberdaya aparatur yang dapat menerapkan asas-asas Manajemen Aparatur Sipil Negara dalam menjalankan tugas sebagai tenaga pendidik agar tujuan sistem pendidikan nasional dapat tercapai. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui, menjelaskan dan menganalisis pengaruh Manajemen Aparatur Sipil Negara terhadap Kinerja Guru. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif explanatory dengan pendekatan studi kasus. Skala pengukuran yang digunakan yaitu dengan mnggunakan skala Likert. Responden dalam penelitian ini adalah guru pada Gugus 3 dan Gugus 4 UPTD Pendidikan TK dan SD Kecamatan Kepung Kabupaten Kediri yang berjumlah 66 orang, terdiri dari 33 guru Gugus 3 dan 33 guru Gugus 4. Uji instrumen penelitian meliputi: Uji Normalitas, Uji Linieritas, Uji Heteroskedastisitas. Teknik analisis data meliputi : Analisis Data Deskriptif, Analisis Koefisien Korelasi (R), Analisis Koefisin Determinasi (R2), Analisis Linier Sederhana dan pembuktian Hipotesis melalui uji F dan uji t. Hasil uji statistik penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara Manajemen Aparatur Sipil Negara terhadap Kinerja Guru di Gugus 3 (X - Y1), hal ini dibuktikan dengan nilai Fhitung > Ftabel (11,292 > 2,69), maka H01 ditolak . kemudian juga terdapat pengaruh yang positif dan signifkan antara Manajemen Aparatur Sipil Negara terhadap Kinerja Guru di Gugus 4 (X - Y2), hal ini dibuktikan dengan nilai Fhitung > Ftabel (56,283 > 2,69), maka H02 ditolak. Pengaruh yang positif dan signifkan juga terdapat pada Manajemen Aparatur Sipil Negara terhadap Kinerja Guru di Gugus 3 dan Gugus 4 (X - Y1 + Y2) dibuktikan dengan nilai Fhitung >Ftabel (33,747 > 253) maka H03 ditolak.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
