Analisis Kesesuaian Materi Ajar Dengan Standar Isi Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MTs Kelas VII Berdasarkan Kurikulum 2013 (Studi Analisis Pada Buku Akidah Akhlak Kelas VII Terbitan Aqila)
Total View This Week0

Institusion

Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Author

Sembiring, Muhammad Qudrat

Subject

2X7.33 Tingkat stanawiyah dan ‘aliyah 

Datestamp

2020-12-04 05:06:46 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kesesuaian materi ajar dalam buku Akidah Akhlak pada MTs kelas VII terbitan Aqila dengan standar isi kurikulum 2013. (2) kelayakan isi buku Akidah Akhlak pada MTs kelas VII terbitan Aqila. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research), yaitu jenis penelitian yang memanfaatkan sumber perpustakaan untuk memperoleh data dengan cara membaca dan menelaah buku-buku, jurnal, artikel dan sumber data lainnya. Prosedur pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah telaah dokumen atau biasa disebut dengan studi dokumentasi. Sedangkan analisis data menggunakan teknik analisis isi (content analysis). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) pada buku pelajaran Akidah Akhlak kelas VII terbitan Aqila berdasarkan indikator kelengkapan materi ada 2 bab yang sudah sesuai dan ada 8 bab yang kurang sesuai dengan standar isi kurikulum 2013. Berdasarkan indikator keluasan materi ada 4 bab yang sudah sesuai dan ada 6 bab yang kurang sesuai dengan standar isi kurikulum 2013. Dan berdasarkan indikator kedalaman materi ada 1 bab yang sudah sesuai dan ada 9 bab yang kurang sesuai dengan standar isi kurikulum 2013. (2) buku pelajaran Akidah Akhlak kelas VII terbitan Aqila sudah layak untuk digunakan sebagai pedoman pembelajaran bagi guru, dan buku pegangan bagi peserta didik, karena sudah memenuhi 4 dari 5 indikator kelayakan isi pada aspek materi. hanya saja masih ditemui materi yang kurang lengkap atau belum ada dalam buku pelajaran. 

File :
Skripsi Muhammad Qudrat.pdf