Pembelajaran Kaligrafi Di Pondok Pesantren Darul Falah Aek Songsongan
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Author
Panjaitan, Erika
Subject
2X7.3 Pendidikan Islam
Datestamp
2020-12-23 03:46:29
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan peserta didik untuk belajar bahasa Arab dalam keterampilan berbicara, mendengar, membaca dan menulis. Pembelajaran kaligrafi dapat membantu peserta didik dalam menguasai bahasa Arab dan mempermudah pendidik mengajarkan bahasa Arab kepada peserta didik. Tahapan penelitian yang dilakukan melihat proses pembelajaran kaligrafi dari tingkat Aliyah dan mendeskripsikan proses pembelajaran kaligrafi serta menghubungkan proses pembelajaran kaligrafi dengan kemampuan bahasa Arab peserta didik, berdasarkan hasil deskripsi peneliti tentang pembelajaran kaligrafi ialah memudahkan peserta didik dalam mempelajari bahasa Arab dengan penulisan kaligrafi dalam bahasa Arab.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan peserta didik untuk belajar bahasa Arab dalam keterampilan berbicara, mendengar, membaca dan menulis. Pembelajaran kaligrafi dapat membantu peserta didik dalam menguasai bahasa Arab dan mempermudah pendidik mengajarkan bahasa Arab kepada peserta didik. Tahapan penelitian yang dilakukan melihat proses pembelajaran kaligrafi dari tingkat Aliyah dan mendeskripsikan proses pembelajaran kaligrafi serta menghubungkan proses pembelajaran kaligrafi dengan kemampuan bahasa Arab peserta didik, berdasarkan hasil deskripsi peneliti tentang pembelajaran kaligrafi ialah memudahkan peserta didik dalam mempelajari bahasa Arab dengan penulisan kaligrafi dalam bahasa Arab.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
