Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Tabligh Dalam Membina Kemampuan Berbicara/Berkomunikasi Siswa di MTs Islamiyah Babussalam Sihopuk Baru Kec. Halongonan Timur.
Total View This Week40
Total View This Week40
Institusion
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Author
Harahap, Kurnia
Subject
2X7.33 Tingkat stanawiyah dan ‘aliyah
Datestamp
2019-11-15 08:49:43
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan ekstrakurikuler tabligh, pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler tabligh, dan kemampuan berbicara/berkomunikasi siswa pada pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler tabligh di MTs Islamiyah Babussalam Sihopuk Baru Kec. Halongonan Timur Adapun pendekatan metode yang digunakan dapat dilihat dari jenis penelitiannya adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan tehnik pengumpulan data triangulasi yaitu melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Dari hasil penelitian tersebut dapat diambil kesimpulan bahwaperencanaan kegiatan ekstrakurikuler tablighsudah termanajemen dengan baik. Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler tabligh yaitu:pembukaan yang dibawakan oleh pembawa acara, pembacaan ayat suci Al-Qur‟an, pidato, pembacaan surah pendek, arahan atau bimbingan, do‟a.Kemampuan berbicara/berkomunikasi siswa sudah cukup baik, karena dalam pelaksanaan ektrakurikuler tabligh siswa ditugaskan untuk menyampaikan ajaran-ajaran Islam atau pesan keagamaan kepada umat manusia agar terjadi perubahan pada diri manusia, terkhusus bagi seorang muballigh. Materi, metode, dan media yang digunakan juga sudah baik dalam menambah wawasan keilmuan pendidikan agama Islam siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan ekstrakurikuler tabligh, pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler tabligh, dan kemampuan berbicara/berkomunikasi siswa pada pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler tabligh di MTs Islamiyah Babussalam Sihopuk Baru Kec. Halongonan Timur Adapun pendekatan metode yang digunakan dapat dilihat dari jenis penelitiannya adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan tehnik pengumpulan data triangulasi yaitu melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Dari hasil penelitian tersebut dapat diambil kesimpulan bahwaperencanaan kegiatan ekstrakurikuler tablighsudah termanajemen dengan baik. Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler tabligh yaitu:pembukaan yang dibawakan oleh pembawa acara, pembacaan ayat suci Al-Qur‟an, pidato, pembacaan surah pendek, arahan atau bimbingan, do‟a.Kemampuan berbicara/berkomunikasi siswa sudah cukup baik, karena dalam pelaksanaan ektrakurikuler tabligh siswa ditugaskan untuk menyampaikan ajaran-ajaran Islam atau pesan keagamaan kepada umat manusia agar terjadi perubahan pada diri manusia, terkhusus bagi seorang muballigh. Materi, metode, dan media yang digunakan juga sudah baik dalam menambah wawasan keilmuan pendidikan agama Islam siswa.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
