Optimalisasi Fungsi Manajemen Kesiswaan Dalam
Meningkatkan Potensi Berorganisasi Siswa Di MAN 2 Model Medan
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Author
Sitompul, Eka Purnamasari
Subject
2X7.33 Tingkat stanawiyah dan ‘aliyah
Datestamp
2020-10-26 05:14:49
Abstract :
Penelitian bertujuan untuk mengetahui Manajemen Kesiswaan di MAN 2 Model Medan dan untuk mengetahui Optimalisasi Fungsi Manajemen Kesiswaan dalam Meningkatkan Potensi Berorganisasi Siswa di MAN 2 Model Medan dan Faktor Pendukung dan Penghambat Optimalisasi fungsi Manajemen Kesiswaan dalam Meningkatkan Potensi Berorganisasi Siswa di MAN 2 Model Medan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif, dalam pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi dan triangulasi data.Analisis data dalam penelitian ini berupa teknik deskriptif, yaitu metode analisis data yang berupa kata-kata, gambar dan bukan angka. Hasil Penelitian ini meliputi bahwa pelaksanaan manajemen kesiswaan di MAN 2 Model Medan tidak hanya dilaksanakan oleh wakil kesiswaan saja akan tetapi dengan cara bekerjasama dengan pihak lain, yaitu wakil Kesiswaan, Guru, KTU, Kepala madrasah juga terlibat di dalamnya. Manajemen kesiswaan dalam meningkatkan potensi berorganisasi siswa memiliki dua cara yaitu: sebelum siswa menjadi pengurus organisasi dan setelah siswa menjadi pengurus dalam berorganisasi. Adapun Faktor Pendukung dalam optimalisasi fungsi manajemen kesiswaan dalam meningkatkan potensi berorganisasi siswa di madrasah dilihat dari segi kebijakan pemerintah, sumber daya manusia, sarana dan prasarana atau fasilitas madrasah yang lengkap mendukung untuk pelaksanaan manajemen kesiswaan, sedangkan Faktor Penghambatnya yaitu dana yang sudah direncanakan oleh pihak madrasah tetap diluar apa yang diharapkan masih mengalami kekurangan dana dalammemenuhi kegiatan event-event organisasi yang ada dimadrasah baik yang intra maupun yang ekstra.
Penelitian bertujuan untuk mengetahui Manajemen Kesiswaan di MAN 2 Model Medan dan untuk mengetahui Optimalisasi Fungsi Manajemen Kesiswaan dalam Meningkatkan Potensi Berorganisasi Siswa di MAN 2 Model Medan dan Faktor Pendukung dan Penghambat Optimalisasi fungsi Manajemen Kesiswaan dalam Meningkatkan Potensi Berorganisasi Siswa di MAN 2 Model Medan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif, dalam pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi dan triangulasi data.Analisis data dalam penelitian ini berupa teknik deskriptif, yaitu metode analisis data yang berupa kata-kata, gambar dan bukan angka. Hasil Penelitian ini meliputi bahwa pelaksanaan manajemen kesiswaan di MAN 2 Model Medan tidak hanya dilaksanakan oleh wakil kesiswaan saja akan tetapi dengan cara bekerjasama dengan pihak lain, yaitu wakil Kesiswaan, Guru, KTU, Kepala madrasah juga terlibat di dalamnya. Manajemen kesiswaan dalam meningkatkan potensi berorganisasi siswa memiliki dua cara yaitu: sebelum siswa menjadi pengurus organisasi dan setelah siswa menjadi pengurus dalam berorganisasi. Adapun Faktor Pendukung dalam optimalisasi fungsi manajemen kesiswaan dalam meningkatkan potensi berorganisasi siswa di madrasah dilihat dari segi kebijakan pemerintah, sumber daya manusia, sarana dan prasarana atau fasilitas madrasah yang lengkap mendukung untuk pelaksanaan manajemen kesiswaan, sedangkan Faktor Penghambatnya yaitu dana yang sudah direncanakan oleh pihak madrasah tetap diluar apa yang diharapkan masih mengalami kekurangan dana dalammemenuhi kegiatan event-event organisasi yang ada dimadrasah baik yang intra maupun yang ekstra.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
