Pelaksanaan Pendidikan Islam di Lembaga Pendidikan Anak Yatim dan Fakir Miskin Abu H. Syadari Jalan Karya Kasih Kecamatan Medan Johor
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Author
Nurjannah, Aulia
Subject
2X7.3 Pendidikan Islam
Datestamp
2020-11-13 06:24:40
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pendidikan Islam yang berada di Lembaga Pendidikan Anak Yatim dan Fakir Miskin Abu H. Syadari Jalan Karya Kasih Kecamatan Medan Johor, beserta faktor pendukung dan faktor penghambat dalam proses pembelajaran pendidikan Islam di Lembaga Pendidikan Anak Yatim dan Fakir Miskin Abu H. Syadari Jalan Karya Kasih Kecamatan Medan Johor. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menelaah, mereduksi data, menyajikan, dan menyimpulkan data. Hasil dari penelitian ini memperlihatkan bahwa lembaga yang memberikan pendidikan secara gratis juga mampu menyaingi lembaga pendidikan berbayar yang lain. Kualitas pendidikan yang diberikan sudah berjenjang MDTA dengan standarisasi dari Kementerian Agama. Evaluasi disesuaikan dengan tuntutan. Faktor pendukung dalam pelaksanaan adalah dengan menanamkan nilai- nilai akhlak Islam dan para pendidik yang memiliki semangat untuk membina anak-anak bangsa terkhusus anak-anak istimewa yang berada di Lembaga Abu H. Syadari. Sejauh ini penghambat dari pelaksanaan pendidikan berada di anak-anak yang membutuhkan perhatian lebih dan mereka kurang mampu untuk memahami Bahasa Arab Melayu yang terdapat di buku-buku pelajaran mereka.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pendidikan Islam yang berada di Lembaga Pendidikan Anak Yatim dan Fakir Miskin Abu H. Syadari Jalan Karya Kasih Kecamatan Medan Johor, beserta faktor pendukung dan faktor penghambat dalam proses pembelajaran pendidikan Islam di Lembaga Pendidikan Anak Yatim dan Fakir Miskin Abu H. Syadari Jalan Karya Kasih Kecamatan Medan Johor. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menelaah, mereduksi data, menyajikan, dan menyimpulkan data. Hasil dari penelitian ini memperlihatkan bahwa lembaga yang memberikan pendidikan secara gratis juga mampu menyaingi lembaga pendidikan berbayar yang lain. Kualitas pendidikan yang diberikan sudah berjenjang MDTA dengan standarisasi dari Kementerian Agama. Evaluasi disesuaikan dengan tuntutan. Faktor pendukung dalam pelaksanaan adalah dengan menanamkan nilai- nilai akhlak Islam dan para pendidik yang memiliki semangat untuk membina anak-anak bangsa terkhusus anak-anak istimewa yang berada di Lembaga Abu H. Syadari. Sejauh ini penghambat dari pelaksanaan pendidikan berada di anak-anak yang membutuhkan perhatian lebih dan mereka kurang mampu untuk memahami Bahasa Arab Melayu yang terdapat di buku-buku pelajaran mereka.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
