Peran Kebijakan Kepala Sekolah Dalam Implementasi Visi Dan Misi Di MTs N 3 Medan
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Author
Hasibuan, Ahmad Rozali
Subject
371.1 Guru, tenaga pendidikan, (dosen kelaskan di 378.1)
Datestamp
2020-11-15 17:11:34
Abstract :
Tujuan penelitian ini yaitu : 1)Peran Kepala Madrasah dalam mendukung kebijakan dalam rangka implementasi visi dan misi MTs N 3 Medan. 2) Hambatan-hambatan Kepala Madrasah dalam pelaksanaan kebijakan implementasi visi misi MTs N 3 Medan. 3) Mekanisme pengambilan keputusan dalam menentukan kebijakan di MTs N 3 Medan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif yang bersifat deskriptif. Informan berasal dari data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi.Setelah dilakukan penelitian diperoleh hasil bahwa : Peran Kebijakan Kepala Sekolah Dalam Implementasi Visi dan Misi MTs N 3 Medan. 1) Kepala madrasah telah merumuskan kebijakan pendidikan dengan cara melaksanakan rapat secara rutin bersama dewan guru, pengurus komite dan terkadang orang tua peserta didik diikut sertakan. Dalam pelakasanaan kebijakan dilaksanakan secara bertahap dan di sesuaikan dengan sekolah madrasah negeri lainya dan sesuai dengan keadan lingkungan madrasah. 2) Kebijakan kepala madrasah sudah termasuk digolongkan baik, hanya saja pasilitas yang ada di madrasah belum memadai, sehingga masyarakat madrasah menyesuaikan dengan pasilitas yang di madrasah. 3) pengambilan keputusan yang dilakukan kepala madrasah dengan melaksanakan rapat rutin dengan dewan guru dan komite madrasah
Tujuan penelitian ini yaitu : 1)Peran Kepala Madrasah dalam mendukung kebijakan dalam rangka implementasi visi dan misi MTs N 3 Medan. 2) Hambatan-hambatan Kepala Madrasah dalam pelaksanaan kebijakan implementasi visi misi MTs N 3 Medan. 3) Mekanisme pengambilan keputusan dalam menentukan kebijakan di MTs N 3 Medan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif yang bersifat deskriptif. Informan berasal dari data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi.Setelah dilakukan penelitian diperoleh hasil bahwa : Peran Kebijakan Kepala Sekolah Dalam Implementasi Visi dan Misi MTs N 3 Medan. 1) Kepala madrasah telah merumuskan kebijakan pendidikan dengan cara melaksanakan rapat secara rutin bersama dewan guru, pengurus komite dan terkadang orang tua peserta didik diikut sertakan. Dalam pelakasanaan kebijakan dilaksanakan secara bertahap dan di sesuaikan dengan sekolah madrasah negeri lainya dan sesuai dengan keadan lingkungan madrasah. 2) Kebijakan kepala madrasah sudah termasuk digolongkan baik, hanya saja pasilitas yang ada di madrasah belum memadai, sehingga masyarakat madrasah menyesuaikan dengan pasilitas yang di madrasah. 3) pengambilan keputusan yang dilakukan kepala madrasah dengan melaksanakan rapat rutin dengan dewan guru dan komite madrasah
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
