Tanggung Jawab Orang Tua Terhadap Pendidikan Agama Anak Berdasarkan Ulangan 6:5-9
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Kristen Indonesia
Author
Rajagukguk, Kristina V.O
Subject
Family worship
Datestamp
2019-11-19 03:34:53
Abstract :
Penel i t ian ini di lakukan untuk mengetahui tanggung jawab orang tua terhadap pendidikan agama anak berdasarkan Ulangan 6:5-9. Pendidikan agama anak yang dikai tkan dengan Ulangan 6:5 -9 dimaksudkan agar sesuai dengan perkembangan zaman. Dengan demikian tangung jawab orang tua tetap berlandaskan kehendak Tuhan. Metode yang digunakan dalam penel i t ian ini adalah metode kual i tat i f dengan menggunakan pendekatan kr i t ik narat i f . Penel i t ian ini dimulai dengan studi l i teratur guna menemukan keterkai tan tanggung jawab orang tua te rhadap pendidikan agama anak yang secara khusus berdasarkan teks Ulangan 6:5 -9. Studi l i teratur tersebut di fokuskan pada pemahaman tentang tanggung jawab, gambaran umum ki tab dan tafsi ran teks Alki tab Ulangan 6:5-9. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa Ulangan 6:5-9 adalah inti pengajaran agama dan pengajaran agama tersebut bertumpu kepada keluarga dimana orang tua menjadi penganggung jawab utama untuk mengajarkan kebenaran firman Tuhan kepada anak-anak. Secara sederhana orang tua dapat mengajarkan anak dengan dua hal yaitu secara verbal (menyampaikan pengajaran firman Tuhan dalam setiap aspek kehidupan) dan visual (menunjukkan simbol -simbol atau tanda) disertai dengan pemahaman yang benar. Dengan demikian rencana mula-mula Tuhan dapat berjalan dalam setiap kehidupan generasi yang ada. Melalui teks ini setiap orang dituntut untuk memahami bahwa teks-teks Alkitab sangat mempengaruhi perkembangan suatu bangsa. Adapun saran yang diberikan adalah 1) orang tua perlu mempelajari tafsir agar tidak salah dalam memberikan pengajaran kepada anak; 2) orang tua dapat memanfaatkan kemajuan teknologi agar anak tidak merasa jenuh; 3) orang tua menggunakan pendekatan dan metode kreatif guna menarik perhatian anak dan 4) gereja dapat lebih mempersiapkan keluarga atas tanggung jawab yang untuk mendidik anak dengan baik. Kata Kunci:Tanggung Jawab, Perintah, Kasih This research was conducted to find out the parents' responsibility for children's religious education based on Deuteronomy 6:5-9. Child religious education which is associated with Deuteronomy 6:5-9 is intended to be in accordance with the times. Thus the responsibility of parents remains based on God's will.The method used in this study is a qualitative method using a narrative criticism approach. This research began with a literature study to find out the interrelationship of parents' responsibility for children's religious education which is specifically based on the text of Deuteronomy 6: 5-9. The study of literature focuses on the understanding of responsibility, the general description of the book and interpretation of the biblical text Deuteronomy 6:5-9.The results of the analysis of the conclusions of this study prove that Deuteronomy 6: 5-9 is the core of religious teaching and the teaching of religion rests on families where parents are the primary responsibility for teaching the truth of God's word to children. In simple terms parents can teach children with two things namely verbally (conveying the teaching of God's word in every aspect of life) and visually (showing symbols or signs) accompanied by correct understanding. Thus the original plan of God can run in every life of the existing generation. Through this text everyone is required to understand that the biblical texts greatly influence the development of a nation. The suggestions given are 1) parents need to learn interpretations so they are not wrong in giving teaching to children; 2) parents can take advantage of technological advances so that children do not feel bored; 3) parents use creative approaches and methods to attract children's attention and 4) the church can better prepare families for the responsibility to educate children well. Key words: Responsibilities, Commandments of God, Love
Penel i t ian ini di lakukan untuk mengetahui tanggung jawab orang tua terhadap pendidikan agama anak berdasarkan Ulangan 6:5-9. Pendidikan agama anak yang dikai tkan dengan Ulangan 6:5 -9 dimaksudkan agar sesuai dengan perkembangan zaman. Dengan demikian tangung jawab orang tua tetap berlandaskan kehendak Tuhan. Metode yang digunakan dalam penel i t ian ini adalah metode kual i tat i f dengan menggunakan pendekatan kr i t ik narat i f . Penel i t ian ini dimulai dengan studi l i teratur guna menemukan keterkai tan tanggung jawab orang tua te rhadap pendidikan agama anak yang secara khusus berdasarkan teks Ulangan 6:5 -9. Studi l i teratur tersebut di fokuskan pada pemahaman tentang tanggung jawab, gambaran umum ki tab dan tafsi ran teks Alki tab Ulangan 6:5-9. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa Ulangan 6:5-9 adalah inti pengajaran agama dan pengajaran agama tersebut bertumpu kepada keluarga dimana orang tua menjadi penganggung jawab utama untuk mengajarkan kebenaran firman Tuhan kepada anak-anak. Secara sederhana orang tua dapat mengajarkan anak dengan dua hal yaitu secara verbal (menyampaikan pengajaran firman Tuhan dalam setiap aspek kehidupan) dan visual (menunjukkan simbol -simbol atau tanda) disertai dengan pemahaman yang benar. Dengan demikian rencana mula-mula Tuhan dapat berjalan dalam setiap kehidupan generasi yang ada. Melalui teks ini setiap orang dituntut untuk memahami bahwa teks-teks Alkitab sangat mempengaruhi perkembangan suatu bangsa. Adapun saran yang diberikan adalah 1) orang tua perlu mempelajari tafsir agar tidak salah dalam memberikan pengajaran kepada anak; 2) orang tua dapat memanfaatkan kemajuan teknologi agar anak tidak merasa jenuh; 3) orang tua menggunakan pendekatan dan metode kreatif guna menarik perhatian anak dan 4) gereja dapat lebih mempersiapkan keluarga atas tanggung jawab yang untuk mendidik anak dengan baik. Kata Kunci:Tanggung Jawab, Perintah, Kasih This research was conducted to find out the parents' responsibility for children's religious education based on Deuteronomy 6:5-9. Child religious education which is associated with Deuteronomy 6:5-9 is intended to be in accordance with the times. Thus the responsibility of parents remains based on God's will.The method used in this study is a qualitative method using a narrative criticism approach. This research began with a literature study to find out the interrelationship of parents' responsibility for children's religious education which is specifically based on the text of Deuteronomy 6: 5-9. The study of literature focuses on the understanding of responsibility, the general description of the book and interpretation of the biblical text Deuteronomy 6:5-9.The results of the analysis of the conclusions of this study prove that Deuteronomy 6: 5-9 is the core of religious teaching and the teaching of religion rests on families where parents are the primary responsibility for teaching the truth of God's word to children. In simple terms parents can teach children with two things namely verbally (conveying the teaching of God's word in every aspect of life) and visually (showing symbols or signs) accompanied by correct understanding. Thus the original plan of God can run in every life of the existing generation. Through this text everyone is required to understand that the biblical texts greatly influence the development of a nation. The suggestions given are 1) parents need to learn interpretations so they are not wrong in giving teaching to children; 2) parents can take advantage of technological advances so that children do not feel bored; 3) parents use creative approaches and methods to attract children's attention and 4) the church can better prepare families for the responsibility to educate children well. Key words: Responsibilities, Commandments of God, Love
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
