Pengembangan media pembelajaran berbasis aplikasi android untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik SMA pokok bahasan gerak parabola
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya
Author
Kesia Anggraini Santia Putri (STUDENT ID : kesiaanggraini777@gmail.com)
Anthony Wijaya (LECTURER ID : ..)
Anthony Wijaya (LECTURER ID : ..)
Subject
Physic Education
Datestamp
2020-01-23 05:43:05
Abstract :
Media pembelajaran berbasis aplikasi android diharapkan mampu meningkatkan kualitas pembelajaran sehingga peserta didik dapat meningkatkan hasil belajar dan mengasah keterampilannya sesuai dengan tuntutan abad ke-21. Model penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap Analysis, Design, Develop, Implement, dan Evaluation. Pada tahap analisis kebutuhan peserta didik, hasil observasi menyatakan membutuhkan media pembelajaran berbasis aplikasi android untuk menunjang kegiatan belajar mengajar di kelas dan untuk memahami konsep fisika yang divisualisasikan. Media pembelajaran yang dikembangkan berisikan materi gerak parabola. Pada media ini dilengkapi dengan RPP dan RE, yang keduanya dikategorikan sangat valid oleh ahli. Media pembelajaran yang dikembangkan berada dalam kategori sangat baik menurut hasil penilaian ahli. Rata-rata penilaian peer reviewer pada tahap uji terbatas menkatgorikan media pembelajaran ini sangat baik. Media pembelajaran ini dapat meningkatkan hasil belajar aspek pengetahuan 30 peserta didik di SMA Katolik Stella Maris Surabaya. N-Gain yang diperoleh dari pre-test dan post-test sebesar 0,52 dan berada dalam kategori sedang. Keterlaksanaan RPP dikategorikan baik. Peserta didik memberikan respon positif terhadap media pembelajaran dengan kategori sangat baik berdasarkan hasil angket respon peserta didik.
Media pembelajaran berbasis aplikasi android diharapkan mampu meningkatkan kualitas pembelajaran sehingga peserta didik dapat meningkatkan hasil belajar dan mengasah keterampilannya sesuai dengan tuntutan abad ke-21. Model penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap Analysis, Design, Develop, Implement, dan Evaluation. Pada tahap analisis kebutuhan peserta didik, hasil observasi menyatakan membutuhkan media pembelajaran berbasis aplikasi android untuk menunjang kegiatan belajar mengajar di kelas dan untuk memahami konsep fisika yang divisualisasikan. Media pembelajaran yang dikembangkan berisikan materi gerak parabola. Pada media ini dilengkapi dengan RPP dan RE, yang keduanya dikategorikan sangat valid oleh ahli. Media pembelajaran yang dikembangkan berada dalam kategori sangat baik menurut hasil penilaian ahli. Rata-rata penilaian peer reviewer pada tahap uji terbatas menkatgorikan media pembelajaran ini sangat baik. Media pembelajaran ini dapat meningkatkan hasil belajar aspek pengetahuan 30 peserta didik di SMA Katolik Stella Maris Surabaya. N-Gain yang diperoleh dari pre-test dan post-test sebesar 0,52 dan berada dalam kategori sedang. Keterlaksanaan RPP dikategorikan baik. Peserta didik memberikan respon positif terhadap media pembelajaran dengan kategori sangat baik berdasarkan hasil angket respon peserta didik.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
