PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE(TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS X SMA 1 SILANGKITANG
Total View This Week7

Institusion

UNIVERSITAS LABUHAN BATU

Author

NASUTION, PUTRI ANGGRIANI

Subject

QH301 Biology 

Datestamp

2020-01-20 06:29:24 

Abstract :
ABSTRAKAnggraini, Putri nasution, 2019, “ Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif TipeThink Pair Share(TPS) Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Kelas X SMAN 1 Silangkitang Tahun Pembelajaran 2018/2019.”Skripsi. Rantauprapat: Sekolah Tinggi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Labuhanbatu. Hasil belajar adalah kemampuan-kemampuan yang telah dimiliki oleh siswa setelah ia mengalami proses pembelajaran. Model pembelajaran yang digunakan dalam penelitian ini Think Pair Shar (TPS) yaitu model yang mempunyai tiga tahapan atau proses seperti Think(berpikir), Pair(berpasangan) dan Share(berbagi).Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatiftipe Think Pair Share (TPS) terhadap hasil belajar siswa pada materi Animalia di kelas X SMAN 1 Silangkitang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif,, dengan pendekatan quasi eksperimen, populasi penelitian 141 siswa dengan sampel 71 siswa, dengan teknik pengambilan sampel random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan tes wawancara dan tes soal. Instrumen yang digunakan berupa tes tertulis, berbentuk pilihan berganda dengan jumlah soal 30 butir. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) terhadap hasil belajar siswa pada materi animalia di kelas X SMAN 1 silangkitang tahun pembelajaran 2018/2019, hal ini dapat dilihat bahwa nilai uji signifikasi 0,008 < probabilitas (α) (0,05) maka bisa ditarik kesimpulan terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) terhadap hasil belajar. Perbedaan hasil rata-rata postest antara kelas kontrol yaitu65,06 dan kelas eksperimen yaitu 72,81. Dengan demikian dapat dilihat bahwa hasil belajar di kelas kontrol dan eksperimen signifikan.Kata Kunci: hasil belajar, think pair share, animalia 

File :
1. COVER.pdf
2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf
11. DAFTAR PUSTAKA.pdf
13. DAFTAR RIWAYAT HIDUP.pdf
14. SURAT PERNYATAAN.pdf
FULL PDF SKRIPSI PUTRI ANGGRIANI NASUTION.pdf
3. KATA PENGANTAR.pdf
4. DAFTAR ISI.pdf
5. ABSTRAK.pdf
6. BAB I PENDAHULUAN.pdf
7. BAB II TINJAUAN PUSTAKA.pdf
._8. BAB III METODOLOGI PENELITIAN.pdf
._9. BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf
10. BAB V KESIMPULAN DAN SARAN.pdf