HUBUNGAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI MANAJERIAL DENGAN KINERJA GURU DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) SHAILENDRA PALEMBANG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Muhammadiyah Palembang
Author
SUNDARI, NIM. 322015005
Subject
Sekolah Swasta
Datestamp
2020-08-25 03:20:50
Abstract :
Latar belakang penelitian ini adalah Kepala Sekolah menjalankan tugas dan fungsinya sebagai manajerial agar terjalin kinerja guru. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : Adakah hubungan kepala sekolah sebagai manajerial dengan kinerja guru di Sekolah Menengah Atas (SMA) Shailendra Palembang? Populasi pada penelitian adalah seluruh guru SMA Shailendra Palembang sebanyak 45 guru. Sampel penelitian ini menggunakan teknik simple random sampling sebanyak 45 guru. Metode penelitian yang digunakan adalah uji siginifikan (uji-t). Berdasarkan analisis peneliti, hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa variabel Kepala Sekolah signifikan dengan kinerja guru, hal ini ditunjukkan dengan nilai koefisien korelasi r hitung 0,436 dengan koefisien determinasi atau biasa disebut dengan KP (Korelation Pearson) yaitu 0,288%. Berdasarkan (uji-t) didapat t hitung > t tabel (3,181>0,288). Sehingga dapat disimpulkan bahwa Ada hubungan kepala sekolah sebagai manajerial dengan kinerja guru di Sekolah Menengah Atas (SMA) Shailendra Palembang. Saran : Diharapkan Kepala sekolah memberikan pengaruh yang positif dalam mengambil kebijakan terhadap guru.
Latar belakang penelitian ini adalah Kepala Sekolah menjalankan tugas dan fungsinya sebagai manajerial agar terjalin kinerja guru. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : Adakah hubungan kepala sekolah sebagai manajerial dengan kinerja guru di Sekolah Menengah Atas (SMA) Shailendra Palembang? Populasi pada penelitian adalah seluruh guru SMA Shailendra Palembang sebanyak 45 guru. Sampel penelitian ini menggunakan teknik simple random sampling sebanyak 45 guru. Metode penelitian yang digunakan adalah uji siginifikan (uji-t). Berdasarkan analisis peneliti, hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa variabel Kepala Sekolah signifikan dengan kinerja guru, hal ini ditunjukkan dengan nilai koefisien korelasi r hitung 0,436 dengan koefisien determinasi atau biasa disebut dengan KP (Korelation Pearson) yaitu 0,288%. Berdasarkan (uji-t) didapat t hitung > t tabel (3,181>0,288). Sehingga dapat disimpulkan bahwa Ada hubungan kepala sekolah sebagai manajerial dengan kinerja guru di Sekolah Menengah Atas (SMA) Shailendra Palembang. Saran : Diharapkan Kepala sekolah memberikan pengaruh yang positif dalam mengambil kebijakan terhadap guru.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
