Interferensi bahasa Jawa dalam bahasa Indonesia tulis siswa kelas V Sekolah Dasar oleh Yeny Prawikasari
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Malang
Author
Prawikasari, Yeny
Subject
Datestamp
2010-09-09 03:00:25
Abstract :
Interferenssi ebagasi alahs atug ejalab ahasay angd ia1gelPs ebagasi uatu penyimpangaOnu tanU frii r . p .fii ini didasarai sumsbi ahwas iswak elasV sekolahd asarle biht ng. nggunakan bahasap ertama( bahasaJ awa)d aripada U.f .r f 0 (bahasaIn ionesliiOalaml ingkungannyab a ik dalamli ngkungan h p sekolahS. elaini tu tingkatp ngttasuabna hasaJ awal ebihb aik dibandingkadne ngantt ngr.uip ng as aag 1asaln donesia. selanjutnyad iajukan il yaitu iagaim anbu nt-ut-b ntukin terferens(i1 ) bidangm orfologi dan(2) i a g .i r i.ris bahla ta u iernaaapb ahasaln donesiad alamk arangans iswak elas V sekolahd asar. Bertolakd ari pertanyaadni atas m akau ntukm enjawabnydai gunakan beberaptae ori yangd apatm emberig ambarajne las tentangb entuk-bentuk interferensTi. eori-teoryi angd imakiudy aitu penjelasatne ntangin terferensbi eserta ienis-ienisin terferensik ediibahasaand anr agamk edwibahasaatne ori transfer utu tnotrorogdi an sintaksisb aik bahasaJ awam aupunb ahasa i.n--d-o-n-Meseiatao n daeliysaiskn ogndtriagsutnifda aknaa nndaalilsaismk epseanlaeh aitnia niniadalahmetodepenelitian kualitatif.D enganti toOi ini kesalahanb ahasay angd ibuato leh siswad apat dijelaskanS. esiuadie nganm etodep enelitiany angd igunakanin strumenp enelitianin i i f f p f i sendiri ibantud enganp anduanid entifikasid ana nalisisd atas ebagai init .n pembantuS.u mbeOr ata-penititiainni adalahs iswak elasV sekolahd asar g jill h siswas s iiima pulu hli ma) siswa.S ekotahy angd ijadikans ebagai i tiutu p nelitiani ni aa an SDN Dinoyo III Malang.S edangkadna tap enelitian ini berupak aiangans iswak elasV sekolahd asard enganto pik bebas.sesudaei ngan keinginans iswa P enganalisisadna tad ilakukand enganc arap emberiang arisb awah puJu f ttAur umn orfJlogid ans intaksisp adak arangans iswa k emudian. fikil kk n sesuadi -engakne salahannyaK-e salahany angd imaksudb erupa interferensmi orfologid ani intaksis bahasaJ awat erhadapb ahasaIn donesia Hasilp enelitianya ngd iperolehm encaku(pl ) interferensmi orfoJogtei ntang penggunaanafi k-sa n ndtN-t afiks ke-an afik sd i- afiks di-i danafiks iN_i ituhu.u Jawaterhadabpa irasatn donesiam isalnyap enggunaakna tan gepel yangr hu snya dalamb ahasaIn donesiam enggunakakna tamengepedl ank ata iituiupiyang seharusnydaa lamb ahasaIn donesiaa dalahd ttutupd an( 2) interferensi
Interferenssi ebagasi alahs atug ejalab ahasay angd ia1gelPs ebagasi uatu penyimpangaOnu tanU frii r . p .fii ini didasarai sumsbi ahwas iswak elasV sekolahd asarle biht ng. nggunakan bahasap ertama( bahasaJ awa)d aripada U.f .r f 0 (bahasaIn ionesliiOalaml ingkungannyab a ik dalamli ngkungan h p sekolahS. elaini tu tingkatp ngttasuabna hasaJ awal ebihb aik dibandingkadne ngantt ngr.uip ng as aag 1asaln donesia. selanjutnyad iajukan il yaitu iagaim anbu nt-ut-b ntukin terferens(i1 ) bidangm orfologi dan(2) i a g .i r i.ris bahla ta u iernaaapb ahasaln donesiad alamk arangans iswak elas V sekolahd asar. Bertolakd ari pertanyaadni atas m akau ntukm enjawabnydai gunakan beberaptae ori yangd apatm emberig ambarajne las tentangb entuk-bentuk interferensTi. eori-teoryi angd imakiudy aitu penjelasatne ntangin terferensbi eserta ienis-ienisin terferensik ediibahasaand anr agamk edwibahasaatne ori transfer utu tnotrorogdi an sintaksisb aik bahasaJ awam aupunb ahasa i.n--d-o-n-Meseiatao n daeliysaiskn ogndtriagsutnifda aknaa nndaalilsaismk epseanlaeh aitnia niniadalahmetodepenelitian kualitatif.D enganti toOi ini kesalahanb ahasay angd ibuato leh siswad apat dijelaskanS. esiuadie nganm etodep enelitiany angd igunakanin strumenp enelitianin i i f f p f i sendiri ibantud enganp anduanid entifikasid ana nalisisd atas ebagai init .n pembantuS.u mbeOr ata-penititiainni adalahs iswak elasV sekolahd asar g jill h siswas s iiima pulu hli ma) siswa.S ekotahy angd ijadikans ebagai i tiutu p nelitiani ni aa an SDN Dinoyo III Malang.S edangkadna tap enelitian ini berupak aiangans iswak elasV sekolahd asard enganto pik bebas.sesudaei ngan keinginans iswa P enganalisisadna tad ilakukand enganc arap emberiang arisb awah puJu f ttAur umn orfJlogid ans intaksisp adak arangans iswa k emudian. fikil kk n sesuadi -engakne salahannyaK-e salahany angd imaksudb erupa interferensmi orfologid ani intaksis bahasaJ awat erhadapb ahasaIn donesia Hasilp enelitianya ngd iperolehm encaku(pl ) interferensmi orfoJogtei ntang penggunaanafi k-sa n ndtN-t afiks ke-an afik sd i- afiks di-i danafiks iN_i ituhu.u Jawaterhadabpa irasatn donesiam isalnyap enggunaakna tan gepel yangr hu snya dalamb ahasaIn donesiam enggunakakna tamengepedl ank ata iituiupiyang seharusnydaa lamb ahasaIn donesiaa dalahd ttutupd an( 2) interferensi
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
