Hubungan Antara Prestasi belajar, Pemahaman Karier dan Perencanaan Karier Siswa SMA Oleh Iin Pristiana Hayati
Total View This Week0

Institusion

Universitas Negeri Malang

Author

Hayati, Iin Pristiana

Subject

 

Datestamp

2010-09-09 03:00:25 

Abstract :
Prestasib elajar dan PemahamanK arier merupakans ebagiand ari prosesp erenganaanka rier bagi kehidupans iswad i masay ang akan datang.u ntuk itu penelitian ini bertqiuan untuk mengetahui (l) deskripsi prestasi belajar siswa SMAN 4 Malang (2) deskripsi pembhamank arier siswa sMA N 4 Malang (3) mengetahuid eskripii perenc anaakna rier siswa SMA N 4 Malang ( 4) Mengetahuih ubungana ntarap restasi belajard enganp erencanaanka rier siswaS MAN 4 Malang (5) mengetahuhi ubungan afiarc pemahannnk arier dan perencanaank aier (6) mengetahuih ubungana ntara prestasbi elajar.p emahamank arier dan perencanaakna rier siswa. Hipotesisp enelitiani ni adalah( l) ada hubungana ntarap restasbi elajard an p r ncaruurkna rier (2) ada hubungana ntarap emahamank arier dan perencanaanka rier (3) adah ubungana ntarap restasbi elajar.p emahamakna rierd anp erencanaakna rler. Populasi penelitian yang dipakai adalah siswa kelas III SMAN 4 Malang. Pengambilans ampelm enggunakante knik proporsionalr andoms ampling.I nstrumen yang di gunakana dalaha ngketd an studi dokumentasiD. ata dianalisisd engant eknik persentasek orelasi dan regresi danganb antuank omputer program spSS 10.0 for windows. Berdasarkan analisis data di peroleh hasil koefisien korelasi antara variabel Xl dan Y sebesar0 .020 sedangkanX 2 dan y sebesa0r 539. Adapunr .ubesle besa0r 254 k emudianh asilk orelasia ntaraX r danX z sebesa-r0 010.K arenah asilr 6 6 X j du Y r 66.1m aka hipotesisd itolak dan r 6 6uoX z dany r r o rm akah ipotesisd ite- 11narjem1ai n lqry X1 dan X2 r 66 1m aka hipotesisd itolak. Nilai F img setresar I l 609 F ou.r 3 I 5 maka secara lunum ada pengaruh antar X1 X2 terhadai y. Hasil uji t menunjukkanb ahwan ilai Xr sebesa0r 565 t 66 rs ebesa2r 66 padat araf sig- F ti 5%om akah ipotesisd itolak kemudiann ilai t 66 X2 sebesa4r .g11 t ruir 2.66 maka Hipotesis diterima. Dengan nilai R kuadrat se6sar 0.276 hal ini menunj bahwa hasil yang diperoleh dari R merupakans umbangany ang di berikan oleh variabel pmahaman karier sebesa2r 7 6 yo dan yangl ail diberit no leh variabel lain yang tidak di bahas dalam penelitian ini sebesar 92 4%. Dari penelitiani ni dapatd iambil kesimpulanb ahwa ( l) prestasbi elajars iswa termasuk pada kategori cukup baik (2) pemahaman karier sebagran besar siswa mempunvai pemahaman yang tinggl terhadap informasi karier yang di berikan oleh konselors ekolah ( 3) kemampuanp erencanaakna rier yang diiakukans iswa sMA Negeri 4 Malang termasrrkd alam kategori sedang D engan-adanyak emampuanp emahamany angtinggib elumt entua kanm elakukanp erencaniuny angtinggi putaitl) tidak ada hubungan signifikan antara prestasi belajar denganp erencanaank arier siswa kolas trI SMUN 4 Malang (5) ada hubungan yang signifikan anrara pemahaman karier denganp erencanaank arier siswa kelas III sMU N 4 Malang (.6) ada hubungans iglifkan antarap restasib elajar p emahamnk arier dan perencanaanka rier sis wa SMA N4 Malang Prestasi siswa SMAN 4 Malang cukup baik dengan adnya hasil yang 9 piH di harapkant erjadi perubahany ang mengarahp adap engembangakne giatan belajar mengajar sehingga dapat menambah kualitas siswa dala4r kaiannya untuk menempuhs tudi lanjutany ang berpengaruhp adap rosesp erencanaakna rier. untuk mencapapi erencanaank arier yang baik dibutuhkanp emahamank arier yangt inggi sehinggad apatm embuakt eputusank ariery angt epat.S esuadi enganh asil temuan pada penelitian ini di harapkan konselor beke a sama dengan personel sekolah instansi terkait untuk dapat mengembangkanp enyajian materi karier sehingga srswa akan lebih mengerti tentang dunia karier.untuk penelitian yang akan dut ng diharapkand apatm enerapkanm etodep enelitian yang lebih sesuaidengana pa yang diteliti dan dapatm enggunakanm etodey ang lain sepertio bservasi .waivancaraat au yang lain.