Pengaruh promosi kesehatan menggunakan multimedia interaktif terhadap tingkat pengetahuan, sikap, dan perilaku kesehatan gigi dan mulut pada siswa kelas V SDN Percobaan 02 Malang / Nur Winda Sari
Total View This Week0

Institusion

Universitas Negeri Malang

Author

Sari, Nur Winda

Subject

 

Datestamp

2018-09-09 03:00:25 

Abstract :
vi RINGKASAN Sari Nur Winda. 2018. Pengaruh Promosi Kesehatan Menggunakan Multimedia Interaktif terhadap Tingkat Pengetahuan Sikap dan Perilaku Kesehatan Gigi Dan Mulut Pada Siswa Kelas V SDN Percobaan 02 Malang. Jurusan Ilmu Kesehatan Masyarakat. Fakultas Ilmu Keolahragaan. Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Sapto Adi M.Kes. (2) drg. Rara Warih Gayatri M.PH. Kata Kunci kesehatan gigi dan mulut multimedia pengetahuan perilaku sikap Anak usia sekolah merupakan kelompok usia yang rentan terhadap masalah kesehatan gigi dan mulut. Hasil penelitian Gayatri dan Mardianto (2016) menunjukkan bahwa prevalensi karies gigi siswa sekolah dasar Kota Malang termasuk dalam kategori tinggi dengan diperolehnya indeks DMF-T sebesar 5 75. Hasil studi pendahuluan peneliti menunjukkan bahwa dari 28 siswa kelas V sebanyak 82 4 % tidak mengetahui kapan waktu yang tepat untuk menyikat gigi dan berdasarkan keterangan dari dokumen rapor 61 7% dari 47 siswa mengalami gigi berlubang. Upaya untuk mengoptimalkan penyampaian informasi kesehatan gigi dan mulut perlu dilakukan pada siswa melalui media promosi kesehatan yang inovatif. Multimedia interaktif merupakan perpaduan antara berbagai media yang dikemas menjadi file digital dan digunakan untuk menyampaikan pesan. Multimedia interaktif Kesehatan Gigi dan Mulut merupakan media yang layak bagi karakteristik siswa kelas V SDN Percobaan 02 Malang akan tetapi pengaruhnya terhadap pengetahuan sikap dan perilaku belum pernah diteliti. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh promosi kesehatan menggunakan multimedia interaktif terhadap pengetahuan sikap dan perilaku kesehatan gigi dan mulut pada siswa kelas V SDN Percobaan 02 Malang. Rancangan penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah one group pre-test post-test design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN Percobaan 02 Malang sebanyak 95 siswa. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling dengan menggunakan kriteria inklusi dan eksklusi. Berdasarkan teknik sampling yang digunakan didapatkan sampel penelitian sebanyak 47 siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah Uji Wilcoxon matched pairs dengan taraf signifikansi 0 05. Data yang dianalisis menggunakan Uji Wilcoxon matched pairs menunjukkan hasil (1) nilai Z -4 434 dan Asymp. Sig. (2-tailed) 0 000 pada variabel pengetahuan (2) nilai Z -3 742 dan Asymp. Sig. (2-tailed) 0 000 pada variabel sikap serta (3) nilai Z -3 606 dan Asymp. Sig. (2-tailed) 0 000 pada variabel perilaku. Nilai Asymp. Sig (2-tailed) yang didapat pada masing-masing variabel tersebut kurang dari 0 05 menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara pengetahuan sikap dan perilaku siswa sebelum dan sesudah diberikan promosi kesehatan menggunakan multimedia interaktif. Kesimpulan dari pengujian hipotesis tersebut adalah terdapat pengaruh promosi kesehatan menggunakan multimedia interaktif terhadap tingkat pengetahuan sikap dan perilaku kesehatan gigi dan mulut pada siswa kelas V SDN Percobaan 02 Malang.